tolong dong beri saya contoh ptk matematika sd kelas VI metode CTL
1. tolong dong beri saya contoh ptk matematika sd kelas VI metode CTL
maksudnya apa......................
2. tolong gambarkan bagan siklus ptk sd yang terdiri dari reflect. plan dan act&observe. terimakasih
ACTING
PLANNING SERVING
REFLECTING
Penelitian tindakan kelas merupakan proses pengkajian terhadap berbagai kegiatan pembelajaran melalui sistem siklus yang dimulai dengan:
Planning (Rencana)
dilanjutkan dengan Action (Pelaksanaan Tindakan)
dilakukan Observation (Pengamatan)
terakhir Reflection (Refleksi), jika hasil penelitian kelas tidak sesuai yang direncanakan, maka dapat diulangi lagi ke siklus yang ke-2.
Berikut adalah gambar siklus pada PTK
3. Contoh sebuah artikel ipa sd
banyak hewan yang hidup di sekitar kita mereka hidup bergantung kepada rantai makanan.rantai makanan adalah peristiwa makan dan dimakan.setiap rantai makanan pasti ada produsen, konsumen, dan pengurai.
4. apa definisi dari PTK
Jawaban:
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
5. bagian mana yang belum anda pahami tentang PTK
Jawaban:
PTK (Penelitian Tindakan Kelas) adalah penelitian praktis yang dimaksud untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
Penjelasan:
Jadi, yang belum saya ketahui tentang PTK adalah info atau keterangan lebih lanjut.
6. contoh artikel bahasa inggris singkat untuk anaka sd
Sampoerna Launches International Standard School

Artikel-bahasainggris.blogspot.com - Putera Sampoerna Foundation in collaboration with ExxonMobil launched a boarding school level of upper secondary school (high school) and the first international standard in Indonesia. The school is dedicated to students and student achievement from pre-prosperous families across Indonesia.
Nenny Soemawinata, Managing Director Putera Sampoerna Foundation said there were as many as 200 students and students who have passed through stringent selection process and managed to set aside more than 1,000 registrants from all over Indonesia to get a full scholarship with a total value amounting to 3.15 million U.S. dollars from the ExxonMobil Foundation.
The male and female students selected are those that have been set aside more than 1,000 applicants from various regions in Indonesia. The selection process is divided into five stages of strict selection, the selection of documents, academic tests, psychological tests, interviews, focus group discussions (FGD), as well as home visits to prospective students (home visit).
Sampoerna Academy Bogor Campus consists of students from throughout the region in Indonesia, including Sumatra, Kalimantan, Nusa Tenggara (NTT), to West Papua. In addition, a number of students or students there are also derived from the operation of ExxonMobil, among Blora, Cepu and Bojonegoro, East Java.
Furthermore Nenny explained, Sampoerna Academy is an international education curriculum adapted from Cambridge University with a national curriculum or the Education Unit Level Curriculum (SBC).
Meanwhile, Regent Bogor, Rahmat Yasin said it strongly supports the opening of school Sampoerna Academy Campus in Bogor Bogor regency, West Java. He hopes one day this school can print more students and student achievement and an example for other schools so that the quality of education in Indonesia continues to increase.
For information, Putera Sampoerna Foundation in 2009 has opened Sampoerna Academy in Malang, and Palembang, in which male and female students in Malang majority coming from the East Java region, while the students are girls at Palembang comes from Sumatra and Kalimantan. The total students of all Academy Sampoerna has currently reached 993 students with 525 students and new students 2011/2012 force. This year, Putera Sampoerna Foundation Sampoerna Academy plans to inaugurate in Bali.
7. Bagaimana proses PTK?
Jawaban:
-Perencanaan tindakan.
-Pelaksanaan tindakan.
-Pengumpulan data (pengamatan/observasi)
-Refleksi (analisis, dan interpretasi)
semoga membantu
8. Buatlah contoh artikel tentang guru sd!
Wahai guru ku kau sangat berjasa bagi ku kau mengajari ku membaca sampai bisa kau mengajari ku sampai tidak kenang lelah terima kasih guru karena kau telah membagi ilmu mu I love you guru ku
Guru sd adlh guru yg tlah mngajar kita slama 6 thun lama nya..
9. Tolong buat kan artikel tentang guru donk buat anak SD
GURU SD YANG PENUH TANTANGAN
Pendidikan Guru Sekolah Dasar merupakan jurusan favorit beberapa tahun ini. Dalam peraturan pemerintah Bab I pasal I ayat I dijelaskan “Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.”
Menjadi Guru SD tidak mudah, banyak rintangan dan tantangan yang harus dihadapi. Calon guru dituntut bisa menguasai berbagai mata pelajaran. Karena seorang guru SD nantinya akan menjadi guru kelas yang harus mampu mengajar hampir semua mata pelajaran seperti, matematika, ipa, bahasa indonenesia, dan lain sebagainya.
Tidak hanya itu saja, seorang guru SD juga harus dapat menguasai berbagai solusi masalah yang mengkin terjadi pada anak didiknya. Masalah anak yang nakal, masalah anak yang lamban belajar, masalah sosial, masalah ekonomi, dan sebagainya.
moga bermanfaat
10. makna observasi dalam ptk
makna observasi adalah melakukan pengamatan pada seseorang atau sesuatu
"Semoga bermanfaat" ^_^jawaban:
Makna observasi dalam PTK yaitu:
#. Bermakna sebagai penelitian atau pengumpulan data.
#. sebagai teknik khusus mengumpulkan data menggunakan alat indra ( mengamati dengan mata ).
TERIMA KASIH... SEMOGA MEMBANTU ANDA...
11. hal apa saja yang ditanyakan di skripsi PTK
Urgenitas dari topik yg diangkat
12. Bagian mana yang belum anda pahami tentang ptk?
Jawaban:
karena Contoh manfaat bersikap adil kepada teman ialah sebagai berikut ini : Mencegah perpecahan. Mempermudah segala urusan. Meminimalisir kecemburuan sosial.
13. Bagaimana merumuskan masalah PTK???
1.masalah hendaknya dirumuskan secara jelas, dalam arti tidak mempunyai makna ganda dan pada umumnya dapat dituangkan dalam kalimat tanya;
2.rumusan masalah hendaknya menunjukkan jenis tindakan yang akan dilakukan dan hubungannya dengan variabel lain;
3.rumusan masalah hendaknya dapat diuji secara empirik, artinya dengan rumusan masalah itu memungkinkan dikumpulkannya data untuk menjawab pertanyaan tersebut (operasional).
14. penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
setahu saya penelitian kuantitatif termasuk pnelitian ptkPenelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK
15. jelaskan pengertian PTK
penelitian tindakan kelas, salah satu sarat kenaikan jabatan bagi profesi guruPenelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
16. apa yang di maksud dengan generalisir PTK ?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas
Penjelasan:
merupakan terjemahan dari “ Classroom Action Research” yaitu satu action research yang dilakukan di kelas.
Action Research sesuai dengan arti katanya diterjemahkan menjadi penelitian tindakan ya ka..
SEMOGA MEMBANTU YA KA..
Jawaban:
pengertian ptk = penelitian tindakan kelas merupakan terjemahhan dari "classroom action research" yaitu satu acyion research yg dilakukan di kelas .
action research sesuai arti ktanya = menjadi penelitian tindakkan
17. bentuk kolaborasi dalam PTK
Jawaban:
PTK kolaboratif adalah adanya kolaborasi (kerjasama) antara praktisi (guru, kepala sekolah, teman sejawat, siswa dan lain-lain) dan peneliti (dosen, widyaiswara) dalam pemahaman, kesepakatan tentang permasalahan, pengambilan keputusan yang akhirnya melahirkan kesamaan tindakan (action).
18. apa manfaat ptk bagi guru?
yaitu untuk mengejar target
19. Peran guru dalam ptk adalah sebagai
Sambil mengajar di kelas, hasilnya akan digunakan sendiri untuk memperbaiki berbagai aspek yang diperkirakan kurang tepat saat proses mengajar.
20. Berapa jumlah pertanyaan PTK
Berapa jumlah pertanyaan PTK?
Masalah PTK yang benar harus berisi dua aspek, yaitu penyelesaian masalah (misalnya meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran speaking) dan strategi yang dikembangkan (misalnya strategi penggunaan Picture Games) untuk memecahkan masalah tersebut. Selama dua aspek tersebut terkandung dalam sebuah rumusan masalah PTK, maka rumusan masalah tersebut sudah benar.
Penambahan beberapa sub-masalah untuk merinci rumusan masalah (utama) bisa saja dilakukan selama tidak mengurangi kejelasan makna dari rumusan masalah (utama) nya, misalnya tetap hanya akan menghasilkan satu strategi dalam satu PTK. Rumusan masalah yang bisa dirinci menjadi beberapa sub-masalah adalah rumusan masalah yang mengembangkan satu strategi pembelajaran inofatif yang bisa dibagi menjadi beberapa tahapan kegiatan pembelajaran, misalnya tahapan pembelajaran dalam writing, bisa dirinci menjadi 5 tahapan pembelajaran, yaitu (1) tahapan pembelajaran activating schemata, (2) tahapan pembelajaran brainstorming, (3) tahapan pembelajaran drafting, (4) tahapan pembelajaran editing, dan (5) tahapan pembelajaran publishing. Kelima strategi tersebut membentuk satu strategi yang terkait bukan membentuk 5 strategi yang berbeda dan terpisah.
Menjadi kurang jelas apabila satu rumusan masalah dirinci berdasar kriteria keberhasilan PTK, karena akan memberikan kesan seakan-akan yang dikembangkan lebih dari satu strategi pembelajaran. Misalnya strategi (tertentu) yang dikembangkan untuk meningkatkan kualitas writing siswa, dirinci menjadi beberapa sub-strategi, yaitu (1) strategi untuk meningkatkan kualitas penggunaan tata bahasa, (2) strategi untuk meningkatkan kekayaan kosa kata, (3) strategi untuk meningkatkan kualitas koherensi, (4) strategi untuk meningkatkan kualitas organisasi karangan, (5) strategi untuk meningkatkan kualitas isi karangan, dsb. Ke lima hal tersebut menjadi indikator keberhasilan satu strategi utama, bukan sub-bagian atau tahapan kegiatan pembelajaran dengan strtaegi (utama) tersebut.
source : http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/karya-dosen-fs/article/view/2215
21. Berikan pendapat Anda, mengapa kita sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK?.
PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pembahasan:
Penilaian sangat diperlukan bagi seorang pendidik. PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang hal yang diperhatikan sebelum wawancara PTK https://brainly.co.id/tugas/2885024
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
22. apa yqng di mqksud dengan ptk
PTK adalah Penelitian Tindakan Kelas.
maaf, kalau sala:)
23. Berikut contoh rumusan masalah PTK sebagai berikut: “Bagaimanakah penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar IPA kelas IV SD? Berdasarkan rumusan masalah di atas, tentukanlah 3 buah metode dan instrument pengumpulan data yang digunakan dalam PTK!
Berikut adalah tiga metode dan instrumen pengumpulan data yang dapat digunakan dalam PTK tersebut:
1. Observasi: Metode ini dapat digunakan untuk mengamati dan mencatat tingkah laku siswa selama pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Observasi dapat dilakukan dengan menggunakan lembar observasi yang berisi kriteria-kriteria yang ingin diamati, seperti minat belajar siswa, partisipasi siswa dalam pembelajaran, dan kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas.
2. Wawancara: Metode ini dapat digunakan untuk mendapatkan informasi dari siswa dan guru tentang pengalaman mereka dalam pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Wawancara dapat dilakukan dengan menggunakan daftar pertanyaan terstruktur atau tidak terstruktur.
3. Tes: Metode ini dapat digunakan untuk mengukur prestasi belajar siswa setelah pembelajaran IPA dengan metode inkuiri. Tes dapat dilakukan dengan menggunakan soal pilihan ganda, isian singkat, atau esai yang sesuai dengan materi yang telah diajarkan.
24. Proposal penelitian dalam ptk adalah
PROPOSAL PTK adalah gambaran terperinci tentang proses yang akan dilakukan peneliti (guru)untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaan tugas (pembelajaran).proposal atau sering di sebut juga sebagai usulan penelitian adalah suatu pernyataan tertulis mengenai rencana atau rancangan kegiatan penelitian secara keseluruhan.
MAAF YAH KALU SALAH SEMOGA MEMBANTU DAN JADIKAN JAWABAN TERBAIK..^^ ^^
25. bentuk kolaborasi dalam PTK
Jawaban:
PTK kolaboratif adalah adanya kolaborasi (kerjasama) antara praktisi (guru, kepala sekolah, teman sejawat, siswa dan lain-lain) dan peneliti (dosen, widyaiswara) dalam pemahaman, kesepakatan tentang permasalahan, pengambilan keputusan yang akhirnya melahirkan kesamaan tindakan (action).
Penjelasan:
Jadikan Yg Terbaik
Follow aku juga
Kasih rate dan kasih bintang 5 ya
Semoga bermanfaat :")
26. Contoh rancangan ptk
Jawaban:
nih ak dpt nih dari Google cnth nya
Penjelasan:
moga bermanfaat y
kalo btl jdiin jwb terbaik y kk
mkshi kk☺
maaf kl slh
27. sebagian besar siswa kelas 5 sd sulit untuk menulis puisi dalam pambelajaran bhs indonesia.rumusan masalah untuk ptk adalah
bagaimana cara mengatasi kesulitan menulis puisi pada pembelajaran B.indonesia pada kelas 5SD
28. contoh artikel ipa SD kelas 5
Sifat-sifat Cahaya. Cahaya adalah nama yang diberikan manusia pada radiasi yang dapat dilihat oleh mata manusia. Cahaya merupakan gelombang eloktromagnetik, yaitu gelombang yang getarannya adalah medan listrik dan medan magnet. Berdasarkan jenisnya, cahaya dibedakan menjadi cahaya yang tampak dan cahaya yang tidak tampak. Cahaya tampak adalah cahaya yang jika mengenai benda maka benda tersebut akan dapat dilihat oleh manusia, contoh cahaya matahari. Cahaya tak tampak adalah cahaya yang bila mengenai benda tidak akan tampak lebih terang atau masih sama sebelum terkena cahaya. Contoh cahaya tak tampak adalah sinar inframerah dan sinar x. Cahaya tampak dibagi menjadi 2 yaitu monokromatik dan polikromatik. Monokromatik adalah satu cahaya yang terdiri dari satu warna, contohnya merah. Sedangkan polikromatik adalah satu cahaya yang terdiri dari beberapa warna, contohnya ungu, merupakan kombinasi antara merah dan biru.
Kita memerlukan cahaya untuk dapat melihat. Benda-benda yang ada di sekitar kita dapat kita lihat apabila ada cahaya yang mengenai benda tersebut, dan cahaya yang mengenai benda tersebut dipantulkan oleh benda ke mata. Walaupun benda terkena cahaya, jika pantulannya terhalang dari mata kita, kita tidak dapat melihat benda tersebut, misalnya suatu benda yang berada di balik tirai atau tembok.
Sebuah benda dapat dilihat karena adanya cahaya, yang memancar atau dipantulkan dari benda tersebut, yang sampai ke mata. Berdasarkan sumbernya cahaya dibedakan menjadi dua macam, yaitu:
Cahaya yang berasal dari benda itu sendiri, seperti matahari, senter, lilin, dan lampu;Cahaya yang memancar dari benda akibat memantulnya cahaya pada permukaan benda tersebut dari sumber cahaya. Misalnya, jika kamu melihat benda berwarna biru, artinya benda tersebut memantulkan cahaya berwarna biru.
Berdasarkan dapat tidaknya memancarkan cahaya, benda dikelompokkan menjadi benda sumber cahaya dan benda gelap.
Struktur Bumi
A.bentuk dan ukuran bumi
bumi berbentuk bulat.bumi memiliki jari jari sebesar 6.378km.sedangkan jari jari kutub bumi sebesar 6.356km.
B.Struktur dalam bumi
1.kerak bumi
adalah lapisan bumi paling kisruh memiliki ketebalan antara 15sampai60 km
2.mantel bumi
3.inti bumi
29. Apa arti dari ARTIKEL,ARAL,dan PELIK? Jawaban anak SD!!!
artikel = karya tulis bebas yang bersifat umum.
aral = rintangan
pelik = sangat rumit.Artikel adalah karangan faktual secara lengkap dengan panjang tertentu dan bertujuan menyampaikan gagasan dan fakta yang dapat meyakinkan, mendidik, dan menghibur.
sorry ya ga lengkap
30. apa fungsi proposal ptk
Untuk mencegah masalah yang didiagnosiskan dalam situasi tertentu
31. contoh artikel tentang kegiatan seni yg ada di sekolah sd
Estrakulikuler kayakx
32. bagaimana tahapan PTK
tahapan ptk itu ada 4 yaitu :
1. plan (merencanakan)
2. act (tindakan)
3. obser (observasi)
4. reflect (berpikir secara refleksi)
33. Kenapa di ptk tidak ada populasi dan sampel
karena tidak ada pengamatan maupun penelitian
maaf klo salah
34. membuat artikel tentang Guru untuk anak kelas 2 SD
Materi: Artikel
Jawaban:
Guru merupakan orang yang sangat berjasa dalam bidang pendidikan. Guru tak kenal lelah dalam memberi pengetahuan dan memperluas wawasan murid-muridnya. Memberi kasih sayang dan pengertian adalah tugas utama bagi guru dalam mendidik murid menjadi orang yang penuh kasih dan pengertian pada orang lain.
Tanpa adanya guru, seorang anak tak mampu berkembang. Sebab, dalam sekolah, anak diajarkan cara bersosialisasi, dan berkomunikasi selain di lingkup keluarga saja. Guru benar-benar orang yang sangat berperan penting dalam perkembangan anak selain keluarga sebagai faktor utama.
Di sekolah, guru seperti orang tua bagi murid. Mengajarkan segala sesuatu dan memecahkan masalah dengan musyawarah tanpa harus ada konflik. Dengan begitu, anak dapat berkembang menjadi generasi penerus bangsa yang maju dan berprestasi.
35. Contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus di kasus bu fitri guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul Penggunaan model pembelajaran Role Playing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
Penjelasan:
Berikut adalah contoh rancangan PTK yang telah dilakukan sebanyak 3 siklus pada kasus Bu Fitri, seorang guru kelas 3 SD dengan PTK berjudul "Penggunaan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa":
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Pembelajaran yang dilakukan di kelas 3 SD sangatlah penting untuk membentuk dasar-dasar yang kuat dalam belajar siswa. Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam pembelajaran di kelas 3 SD adalah motivasi belajar siswa. Motivasi belajar yang tinggi dapat membantu siswa untuk lebih giat dalam belajar dan mencapai hasil yang lebih baik. Namun, banyak siswa di kelas 3 SD yang kurang termotivasi untuk belajar, terutama jika pembelajaran yang disampaikan hanya mengandalkan ceramah dari guru.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD?
2. Bagaimana respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas?
C. Tujuan
1. Mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Role Playing terhadap motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Mengetahui respons siswa terhadap penggunaan model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran di kelas.
D. Manfaat
1. Guru dapat mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Role Playing efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas 3 SD.
2. Siswa dapat belajar dengan cara yang lebih menarik dan interaktif, sehingga motivasi belajar mereka meningkat.
II. Kerangka Teori
A. Definisi Model Pembelajaran Role Playing
B. Teori Motivasi Belajar
C. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Motivasi Belajar Siswa
III. Metode Penelitian
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 siklus.
B. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 SD di Sekolah Dasar X.
C. Instrumen Penelitian
1. Angket motivasi belajar siswa
2. Observasi kelas
3. Lembar penilaian hasil belajar siswa
D. Prosedur Penelitian
1. Siklus 1: Pra-siklus
a. Observasi kelas dan analisis data
b. Penentuan materi dan model pembelajaran Role Playing yang akan digunakan
c. Pelaksanaan pembelajaran
d. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
2. Siklus 2: Intervensi 1
a. Pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Role Playing
b. Evaluasi hasil pembelajaran dan analisis data
3. Siklus 3: Intervensi 2
36. Bagaimana merumuskan tujuan PTK??
merumuskan tujuan PTK itu ada 2 unsur yaitu masalah yang akan dipecahkan dan strategi yang akan dikembangkan untuk memecahkan masalah tersebut. apapun rumusan asal isinya meliputi 2 unsur tsb bisa dianggap benar tapi bila tidak meliputi 2 unsur tsb, tujuan PTK bisa salah.
maap kalo salah y :-D
37. bikin Artikel tentang Banjir kls 3 SD
Jawaban:
banjir terjadi di sekolah ku yg indah ini ,ini terjadi karena kami membuang sampah di selokan sekolah maaf kalo salah
38. Artikel Investigasi mengenai tumbuhan(Kelas 6 SD)
tumbuhan adalah makhluk hidup . Berfunsi untuk makanan manusia serta penghasil oksigen. tumbuhan memiliki klorofil adalah zat hijau pada daun yang bergua untuk cadangan makana .serta ada berbagai bagian tumbuhan seperti daun,akar,batang, buga danbuah . daun adalah berfungsi untuktempat memasak untuk makanan tumbuhan,akar adalah menyerap zat hara bagi tumbuhan .batang menyalurkan makanan ke semua bagia tumbuhan . bunga berfunsi pembuahan bagi buah . buah berfungsi cadangan makanan bagi tumbuhan
39. apa fungsi ptk bagi guru?
salah satunya bisa dijadikan syarat untuk kenaikan pangkat.
selain itu juga, guru dapat melihat dari PTK itu sendiri bagaimana proses atau hasil pembelajaran yang telah dilakukan. sebagai bahan evaluasi tersendiri untuk bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran yang akan datang
40. apakah PTK sama dgn skripsi?
Kalau ditempatku skripsi itu bisa berupa penelitian Historis, Kuantitatif, Kualitatif, dan PTK. Jadi PTK termasuk skripsi. Tetapi di jurusan lain PTK ada yang tidak termasuk kedalam skripsi, karena sebelanrnya PTK itu penelitian kelas yang dilakukan oleh guru. Menurutku sih begitu
