apa yg di maksud kerangka berfikir dalam ilmiah
1. apa yg di maksud kerangka berfikir dalam ilmiah
berfikir layak nya seorang ilmuan
2. bagaimana peran berfikir kritis dalam menulis karya ilmiah?
Jawaban:
Berfikir kritis sama pentingnya dengan dalam bidang kehidupan lainnya. Ini membantu anda dalam memberikan dasar struktur pada menulis, padat dan juga logika yang jelas
3. Contoh berfikir ilmiah
Berpikir ilmiah=membuat karya ilmiah.
4. 1. Kerangka berfikir suatu penelitian berbunyi ”jika komitmen kerja tinggi, maka produktivitas karyawan akan tinggi”. Sebutkan hipotesis yang dapat diberikan atas kerangka berfikir tersebut, kemudian berikan satu contoh kerangka berfikir berikut hipotesisnya!
Hipotesis dari kerangka berfikir yang berbunyi ”jika komitmen kerja tinggi, maka produktivitas karyawan akan tinggi” adalah "terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara komitmen kerja dengan produktivitas karyawan."
Contoh lain dari kerangka berfikir dan hipotesisnya:
Kerangka Berfikir: Jika motivasi belajar tinggi, maka prestasi belajar siswa akan tinggi.
Hipotesis: Terdapat pengaruh positif motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa.
Penjelasan:
Kerangka berfikir merupakan langkah awal sebelum hipotesis dibentuk. Kerangka berfikir tidak akan ditemukan dalam literatur atau bacaan dari peneliti. Ia bisa saja datang dari hasil pemahaman terhadap konsep-konsep atau teori-teori yang telah dibaca. Peneliti membutuhkan kerangka berfikir untuk membatasi ruang lingkup yang dibahas atau tujuan dari penelitian itu sendiri. Sedangkan hipotesis merupakan asumsi atau dugaan sementara dari peneliti. Inilah yang menjadi hal yang akan diuji atau dibuktikan kebenarannya dalam penelitian.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Urutan Metode Ilmiah https://brainly.co.id/tugas/4744636
Materi tentang Pengertian Hipotesis https://brainly.co.id/tugas/3072558
Materi tentang Kerangka Teoritis https://brainly.co.id/tugas/16108701
#BelajarBersamaBrainly
5. pengertian berfikir ilmiah?
Berfikir ilmiah adalah berfikir secara logika.
Semoga membantu :v
berfikir ilmiah adalah befikiran yg logis dan emperis logis masuk akal dan emperis dibahas secara dalamsemoga bermanfaat ya ^_^
6. Ketika anda berusaha untuk memperoleh solusi dari suatu masalah sosial harus berpedoman pada berfikir ilmiah,sebutkan pedoman cara berfikir ilmiah tersebut?
Jawaban:
jangan pernah putus asa dan terus berusaha jangan pernah menyerah untuk menggapai masa depan yg lebih baik
7. Apa yang dimaksud dalam penelitian berfikir ilmiah
Jawaban:
Berfikir ilmiah adalah berfikir yang logis dan empiris. Logis: masuk akal, empiris: Dibahas secara mendalam berdasarkan fakta yang dapat dipertanggung jawabkan. ... 4. Sarana berpikir ilmiah merupakan alat yang membantu kegiatan ilmiah dalam berbagai langkah yang harus ditempuh.
8. Kenapa manusia harus berfikir ilmiah
Jawaban:
setiap manusia sedang berfikir
Penjelasan:
semoga membantu :D
9. Pokok-pokok berfikir integratif ilmiah dan contohnya
Pemikiran Integral sebanding dengan integral 1 s,d takterhingga dari Energi Otak yang halalan Thoyyibah dikali jumlaj seluruh factor sarana berfikir pangkat status hukumnya dikali nilai kemanfaatannya.(Darwono, 2012)
10. apa perbedaab berfikir biasa berfikir ilmiah dan berfikir filsafat?
berfikir biasa yaitu seperti logika dan tidak perlu terlalu berfikir dengan keras.
berfikir ilmiah yaitu cara berfikir yanh bersifat logis dan fakta biasanya dibantu oleh panduan" yang telah ada seperti
buku".
maaf jika salah
11. pengertian metode berfikir ilmiah
metode ilmiah adalah metode yang digunakan untuk memecahkan masalah.
mapel:ipa(biologi)
kelas :7
12. coba anda jelaskan pengertian berfikir ilmiah
Jawaban:
berfikir ilmiah yaitu berfikir dengan logika dan emperis logika masuk akal..
maaf kalau salah
follow akun saya ya
semoga bermanfaat : )
13. apa itu Berfikir Ilmiah?
Berfikir ilmiah adalah berfikir yang logis dan empiris. Logis: masuk akal, empiris: Dibahas secara mendalam berdasarkan fakta yang dapat dipertanggung jawabkan.
Jawaban:
berfikir dimaknai dengan sebuah proses yang menghasilkan pengetahuan. sedangkan ilmiah adalah segala sesuatu yang bersifat keilmuan. jadi, berpikir ilmiah adalah sebuah proses berfikir manusia yang menghasilkan pengetahuan atau keilmuan.
semoga membantu!
14. jelaskan dimaksut dari berfikir kritis, analisis dan sintesis dalam menulis karya ilmiah?
Kritis = tidak menerima informasi begitu saja tanpa dipikirkan terlebih dahulu.
Analitis = dapat mengelompokkan data dan peristiwa kedalam kategori-kategori tertentu.
Sistematis = sesuai tahapannya, tidak acak.
15. apa yg dimaksud dwngam berfikir ilmiah?
berpikir secara menyeluruh dan kritisBerpikir Ilmiah merupakan suatu pemikiran atau tindakan seorang manusia yang menggunakan dasar-dasar dan ilmu tertentu. Sehingga ide tersebut dapat diterima orang lain. Berpikir ilmiah juga harus melalui proses yang panjang dan benar karena akan menyangkut kebenaran. Dalam berpikir ilmiah seseorang harus memperhatikan dasar-dasarnya. Yang didalamnya menyangkut apa,siapa,dimana,kapan,dan bagaimana. Biasanya hal itu digunakan untuk mencari rumusan masalah dan mencari solusi atau kesimpulan suatu masalah. Berpikir ilmiah sangat penting dalam melakukan sesuatu, tidak hanya di lingkungan masyarakat tetapi juga di lingkungan sekolah.
16. kak tolong bantuin yacontoh berfikir ilmiah deduktif dan induktif dengan tema keperawatan/ kesehatan
Penjelasan:
melakukan praktek mungkin hehehe maksudnya melakukan praktek di laboraturium
17. bagai mana berfikir secara ilmiah
Jawaban:
berfikir secara ilmiah adalah kita yang berfikir secara sederhana yang kita mau ungkapkan
Penjelasan:
karena ilmiah itu dalam bidang IPA itu sangat penting
18. pada tahap keberapa manusia mampu berfikir ilmiah?
Jawaban:
Manusia mampu berfikir ilmiah pada tahap positif (tahap ketiga). Menurut August Comte, tahap perkembangan manusia terdiri dari tiga tahap. Tahap dimana manusia mulai berfikir secara ilmiah dan mempercayai ilmu pengetahuan dan teknologi adalah Tahap Positif.
Penjelasan:
August Comte mengemukakan suatu teori mengenai tiga tahapan dalam perkembangan pola pikir manusia. Tahap tersebut terdiri dari tahap yang paling sederhana hingga tahap yang kompleks. Tiga tahap perkembangan manusia yaitu :
Tahap TeologisTahap MetafisisTahap Positif.Pelajari lebih lanjut tentang materi penjelasan mengenai tiga tahap perkembangan manusia, pada https://brainly.co.id/tugas/22683415
#BelajarBersamaBrainly
19. dalam filsafat ilmu, logika, bahasa matematika dan statistika merupakan sarana berfikir ilmiah, berikan penjelasan secara teoritis beserta contoh dalam implementasi berfikir ilmiah
Jawaban:
a. Matematika Sebagai Bahasa
Matematika adalah bahasa yang melambangkan serangkaian makna dari pernyataan yang ingin kita sampaikan. Lambang-lambang matematika meiliki sifat artifikial yaitu akan memiliki arti setelah sebuah makna deberikan kepadanya. Tanpa makna matematika hanya merupakan lambang saja. Selain itu matematika pun dapat diartikan sebagai bahasa yang berusaha unutk menghilangkan sifat kabur, majemuk, dan emosional dari bahasa verbal.
Selain sebagai bahasa matematika pun memiliki sifat kuantitatif, yaitu matematika mengembangkan bahasa numerik yang memungkinkan kita melakukan pengukuran secara kuantitatif. Selain itu matematika pun memungkinkan ilmu mengalami perkembangan dari tahap kualitatif ke kuantitatif. Pada dasarnya matematika diperlukan oleh semua disiplin keilmuan untuk meningkatkan daya prediksi dan control dari ilmu tersebut, sehingga ilmu dapat memberikan jawaban yang lebih bersifat eksak yang memungkinkan pemecahan masalah secara lebih tepat dan cermat. Matematika sarana berfikir deduktif adalah proses pengambilan kesimpulan yang didasarkan kepada premis-premis yang kebenaranya telah ditentukan. Ilmu dapat dibagi menjadi 3 tahapan:
1) Tahapan Sistematika
2) Tahapan Komparatif
3) Tahapan Kuantitatif
Tahapan Sistematika, pada tahap ini ilmu sudah mulai menggolong-golongkan objek empiris ke dalam kategori-kategori tertentu. Penggolongan ini memungkinkan kita untuk menemukan ciri-ciri yang bersifat umum dari anggota-anggota yang menjadi kelompok tertentu. Ciri-ciri yang bersifat umum inilah yang merupakan pengetahuan manusia dalam mengenali dunia fisik.
Tahapan Komparatif, pada tahap ini kita mulai membandingkan antara objek yang satu dengan yang lainya, kategori yang satu ini dengan kategori lainya dan seterusnya. Kita mulai mencari hubungan yang didasarkan kepada perbandingan antara berbagai objek yang akan kita kaji.
Tahapan Kuantitatif, pada tahap ini kita mencari hubunganj sebab-akibat tidak lagi berdasarkan perbandingan, malainkan melaui proses pengukuran eksak dari satu objek yang sedang diamati.Bahasa verbal berfungsi sangat baik pada kedua tahapan diatas (tahap I & II), sedangkan pada tahap III pengetahuan membutuhkan matematika. Lambang-lambang matematika bukan saja jelas namun juga eksak dengan mengandung informasi tentang objek tertentu dalam dimesi pengukuran.
#semogamembantu
20. berikan 5 perbedaan antara matematik dan statistik sbagai sarana berfikir ilmiah , jelaskan masing-masing dan berikan contoh!
Jawaban:
Matematika ialah studi besaran, struktur, ruang, dan perubahan. Objek dari matematika sendiri adalah konsep-konsep abstrak yang ada dikepala kita.
Sedangkan
Statistika ialah ilmu yang mempelajari bagaimana merencanakan, mengumpulkan, menganalisis, menginterpretasi, dan mempresentasikan data.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
• Pertama, statistika lebih menekankan kepada penalaran induktif sedangkan matematika cenderung menggunakan penalaran deduktif. Matematika dikatakan deduktif karena beranjak dari aksioma dan teorema sehingga memunculkan penalaran-penalaran, model-model dan bukti baru berdasarkan aksioma dan teorema yang telah ada sebelumnya. Statistika, dengan situasi yang sama dan data yang sama pula bisa memberikan cara menganalisis yang berbeda dan memunculkan kesimpulan yang berbeda pula. Hal itu membutuhkan penalaran induktif, bekerja dengan randomisasi/pengacakan, pengambilan kesimpulan yang sesuai dan menginterpretasi hasil yang didapat.
• Kedua, matematika menyajikan abstraksi sedangkan statistika memberikan wawasan dengan penginterpretasikan situasi nyata. Matematika merupakan ilmu yang abstrak, pada awalnya mungkin terkesan nyata tetapi pada akhirnya matematika akan cenderung abstrak. Sedangkan statistika lebih cenderung ke kejadian nyata seperti untuk mengetahui berapa jumlah penduduk yang bekerja dan merasa puas dengan pekerjaannya, mengetahui jumlah prosentasi ikan yang ada di lautan, kita tidak bisa menggunakan perhitungan yang tepat karena kita hanya bisa mengkira-kirakan/menginterpretasikan dari contoh kecil yang didapat/diambil.
• Ketiga, matematika dan statistika berbeda dalam penggunaan bilangan. Matematika melihat bilangan sebagai bagian dari operasi, generalisasi, dan abstraksi sedangkan statistika memandang bilangan yang dihubungkan dengan situasi nyata, sehingga penting dalam pembuatan pemodelan dan mengambilan penalaran serta keputusan.
• Keempat, matematika merupakan ilmu pasti sedangkan statistika sering dikaitkan dengan probabilitas.
• Kelima, Statistika adalah cabang dari Matematika yang bertugas untuk merumuskan, merangkai bahasa Matematis menjadi alat pengolah data.Matematika dan Statistika mempunyai bahasa yang sama yaitu bahasa simbol dan logika, bedanya statistika topiknya adalah data sedangkan matematika topiknya adalah bahasa simbol dan logika itu sendiri.
21. Contoh kerangka berfikir nilai-nilai pendidikan novel adalah .....
Jawaban:
semoga membantu kakk:)))
22. Cara berfikir ilmiah,tidak percaya pada takhayul adalah ?
berarti tidak percaya akan adanya takhayul, atau semacamnya
BERARTI TIDAK PERCAYA AKAN ADANYA TAKHAYUL,ATAU SEMACAMNYA
MAAF YA KLO SALAH...........
23. Bagaimana kita bisa menata hidup lebih baik tanpa dengan fikiran ilmiah
dengan memggunakan petunjuk hidup yg sebenarnya dan sesuai dengan apa yg ditentukan:0
24. ketika belajar ekonomi, kita didik untuk berfikir secara ilmiah. Berfikir secara ilmiah sangat penting karena?
karena dengan berfikir ilmiah kita mendapatkan pengetahuan yg memungkin untuk memecahkan suatu masalah dengan baik.
25. Tidak semua tulisan bisa dikategorikan sebagai karya tulis ilmiah. Karya tulis ilmiah merupakan karya tulis yang memiliki sifat ilmiah dan memenuhi syarat keilmuan. Berikut yang bukan syarat keilmuan dari karya tulis ilmiah adalah ...a. isi kajian pada ruang ;imgkup pengetahuan ilmiahb. menggunakan metode berfikir logis dan sistematisc. bersifat objektifd. bersifat imajinatif
Jawab:
a. isi kajian pada ruang ;imgkup pengetahuan ilmiah
26. Perbedaan berfikir ilmiah dan prasangka?
Berfikir ilmiah
1. Logis, masuk akal
2. jelas, padat, singkat
3.dapat dibuktikan dan pasti
4. Memahami dan menganalisis dahulu
Prasangka
1. Bisa logis/tidak
2.bertele tele, panjang, berlebihan
3. Belum pasti, dan blm terjadi
4. Tanpa berfikir dahulu
27. contoh perbedaan berfikir secara logik, ilmiah dan filsafat
Berpikir secara logik berarti berpikir sesuai dengan pemikiran akal sehat
Berpikir secara ilmiah berarti berpikir sesuai dengan pembuktian atau penelitian secara ilmiah
Berpikir secara filsafat berarti berpikir sesuai dengan nalar mengenai hakikatnya sesuatu
28. Untuk mendapatkan sebuah data yang akurat orang sering melakukan penelitian dalam mendapatkan kerangka berfikir ilmiah Jelaskan pengertian dan manfaat penelitian sosial.
Sosiolog Soerjono Soekanto mendefinisikan penelitian sosial adalah kegiatan ilmiah yang didasarkan pada analisis sistematis, metodologis juga konsisten. Dengan upaya mengungkap kebenaran sebagai bentuk manifestasi keinginan manusia dalam mengetahui suatu hal.
Manfaat Sosial
1. Digunakan untuk menemukan solusi atau kemungkinan terbaik dalam memecahkan masalah sosial.
2.Digunakan untuk menganalisis gejala sosial yang terjadi di masyarakat.
Manfaat Akademis
1.Untuk mengetahui ketercapaian dan keberhasilan program penelitian.
2.Memberikan rekomendasi atau referensi serta mendorong dilakukannya penelitian lanjutan yang bersifat progresif.
Manfaat Peneliti
1. Sebagai salah upaya untuk memenuhi syarat akademik atau pengembangan karir.
2.Mendorong sikap kritis, kerja keras, dan pantang menyerah bagi setiap peneliti.
29. Apakah yg di maksuddeskriptif teori,landasan teori,kerangka berfikir,kerangka berfikir dan asumsi asumsi
Deskripsi teori adalah uraian sistematis tentang teori dan hasil penelitian yang relevan dengan variabel yang diteliti.
Landasan teori adalah suatu gambaran atau konsep yang digunakan sebagai pondasi atau akar dalam sebuah penelitian.
Kerangka berpikir adalah model konseptual tentang bagaimana teori berhubungan dengan beragam faktor yang telah diidentifikasi sebagai hal yang penting.
Asumsi adalah dugaan yang diterima sebagai dasar; landasan berpikir karena dianggap benar.
30. Contoh hubungan sarana berfikir ilmiah
Jawaban:
L o g i k a
Logika adalah jalan pikiran yang masuk akal (Kamus Besar Bahasa Indonesia (2003:680). Logika disebut juga sebagai penalaran. Menurut Salam (1997:140) penalaran adalah suatu proses penemuan kebenaran, dan setiap jenis penalaran memiliki kriteria kebenarannya masing-masing.
Ciri-ciri penalaran memiliki:
Pola berpikir yang disebut dengan logika,
Analitis dalam berpikir.
Matematika
Matematika adalah bahasa yang melambangkan serangkaian makna dari pernyataan yang ingin disampaikan. Lambang yang ada pada matematika bersifat artifisial artinya lambang itu mempunyai arti jika sudah diberi makna. Kekurangan yang ada dalam bahasa verbal dapat diatasi dengan menggunakan matematika dalam berkomunikasi ilmiah. Hal ini dimungkinkan karena Matematika itu bersifat:
Jelas,
Spesifik,
Informatif, dan
Tidak emosional
31. Kenapa manusia harus berfikir ilmiah
Untuk menjauhkan diri dari Allah SWT
Jawaban:
Pertama agar kita harus berpikir bahwa Allah adalah yang menciptakan alam semesta
Agar kita berpikir logis, dan terbuka. Rasiona dan objektif, dan tingginya minat untuk menghasilkan produk sains
32. Dampak negatif atau kekurangan berfikir ilmiah??
orang menjadi gila palingMenjadi stress , dan bisa mnjd gila
33. sebutkan 5 macam pola berfikir ilmiah
Jawaban:
Pola berpikir ilmiah
1. BERBAGAI FAKTOR YANG BERPENGARUH DALAM MEMBANGUN POLA BERFIKIR ILMIAH
2. I. PENDAHULUAN Berfikir : Kegiatan mental yang menghasilkan ilmu. Dalam Berfikir : <ul><li>Rasional </li></ul><ul><li>Tidak mudah percaya selalu timbul pertanyaan </li></ul><ul><li>Peka dengan Informasi </li></ul><ul><li>Induktif : </li></ul><ul><li>Deduktif </li></ul>Berfikir ilmiah : Ciri Utama Sarjana
3. <ul><li>Kebenaran : </li></ul><ul><li>Otoriter </li></ul><ul><li>Mistik </li></ul><ul><li>Logika Rasional </li></ul><ul><li>Cara ilmiah </li></ul>Pendidikan Formal : Mengajar/melatih untuk <ul><li>Logika Rasional </li></ul><ul><li>Prinsip dasar melaksanakan pembuktian kebenaran ilmiah </li></ul>
4. Cara berfikir ilmiah (Soedarto, 1996) <ul><li>Metodis : Metode yang lazim </li></ul><ul><li>Sistematis : Masing-masing terkait </li></ul><ul><li>Objektif : Sesuai kondisi </li></ul><ul><li>Umum : Berlaku umum </li></ul><ul><li>Skeptis : kebenaran itu relatif </li></ul>
5. II. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam membangun pola berpikir ilmiah <ul><li>Proses berkesinambungan </li></ul><ul><li>Perlu latihan </li></ul><ul><li>Dukungan berbagai faktor disekitar individu </li></ul>Membangun pola berpikir ilmiah
Penjelasan:
pliss jadiin jawaban tercerdas
34. bagaimana sarana berfikir ilmiah
Dalam berbagai langkah untuk menempuh suatu permasalahan harus menggunakan alat bantu. Tanpa penguasaan sarana berpikir ilmiah kita tidak akan dapat melaksanakan kegiatan berpikir ilmiah yang baik.
35. mengapa orang bisa berfikir ilmiah
Karna orang itu bisa menyampaikan sesuatu yg sesuai dengan kenyataan dan orang yg bisa berfikir ilmiah itu bisa memberi tau ke kita dari yg tidak kita ketahui menjadi tau
36. Apakah berfikir ilmiah dapat dikatakan sebagai ilmu
Tergantung, jika pikiran ilmiah itu ada kaitannya dengan ilmu maka pikiran itu boleh dimasukkan sebagai ilmu. semoga membantu☆☆
37. berilah contoh kegiatan berfikir yang tidak ilmiah
Jawaban:
contoh berpikir ilmiah yang dilakukan Perusahaan atau lembaga yang menghasilkan penelitian dan karya ilmiah yang bermanfaat bagi masyarakat adalah sebagai berikut lembaga mengamati kurang efektifnya sosial dispensing di tengah masyarakat lembaga kemudian ingin mencari penyebab dari fenomena tersebut dengan melakukan survei langsung kepada masyarakat dan mengelola hasilnya berdasarkan metode ilmiah yang baku
38. pengertian berfikir ilmiah?
berfikir yang logis dan empiris
39. berfikir dengan melakukan langkah-langkah metode ilmiah disebut ? a.kerangka berfikir ,b.sarana berfikir ,c.berfikir ilmiah ,d.berfikir induktif
mungkin jawabannya yang C kak..
40. prinsip prinsip berfikir ilmiah adalah?
Jawaban:
1. mengidentifikasi dan merumuskan masalah,
2. menyusun kerangka penelitian
3. merumuskan hipotesis
4. menguji hipotesis
Penjelasan:
maaf kalo salah
