TOLONG DI JAWAB YA1. Langkah awal yang dilakukan seorang peneliti membuat karya ilmiah, adalah menentukan :*5 poinb. Rumusan masalaha. Latar belakangd. idec. Tujuan & manfaat2. Pembahasan mengenai temuan yang dilakukan, disusun secara kronologis, menggambarkan point-point penting, disebut :*5 poinc. Tujuan & manfaatd. usulan penelitiana. Judul KIRb. latar belakang3. Bagian dari Karya tulis ilmiah, berupa kalimat tanya disebut:*5 poina. Latar belakangc. Rumusan masalahd. Usulan penelitianb. Tujuan&manfaat4. Rumusan masalah terdiri dari 3 macam, yaitu :*5 poina. deskriptif, assosiatif, komparatifd. naratif, sebab-akibat, komparatifb. deskriptif, assosiatif, naratifc. deskriptif, koherensif, komparatif5. Rumusan masalah yang tidak mencaritau pengaruh variabel dan hanya terdiri dari satu variabel saja disebut rumusan masalah...*5 poinb. komparatifc. assosiatifa. deskriptifd. naratif6. Rumusan masalah yang terdiri dari 1 atau lebih variabel dengan sampel dan waktu yang berbeda, disebut rumusan masalah....*5 poinc. Assosiatifb. komparatifa. Deskriptifd. kompleks7. Rumusan masalah: “adakah hubungan sarapan anak di pagi hari dengan konsentrasi belajar dikelas?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah..*5 poina. deskriptifc. assosiatifd. naratifb. komparatif8. Rumusan masalah: “adakah perbedaan menggunakan masker dan efektifitas masker kain dan masker medis?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah.....*5 poind. Komparatifb. Naratifc. Deskriptifa. Assosiatif9. Jika peneliti tidak puas atau ragu terhadap teori atau penelitian sebelumnya, ia akan melakukan penyelidikan kembali. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specificc. manfaat teoritisd. manfaat SDMa. manfaat praktis10. Jika peneliti ingin memecahkan masalah dan hasil penekitiannya bermanfaat bagi masyarakat luas. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specifica. manfaat numeratifc. manfaat teoritisd. manfaat praktis11. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis adalah....*5 poinb. daftar grafika. perumusan masalahd. pengesahanc. daftar isi12. 1)latarbelakang 2)pendahuluan 3)kesimpulan 4)tujuan 5)pembahasan. Sistematika(urutan) unsur-unsur karyailmiah yaitu:*5 poina. 1,2,3,4,5b. 3,4,5,1,2c. 2,3,4,5,1d. 2,1,4,5,313. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbahpun mulai jadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis, yaitu:5 poina. kegunaan penelitianb. tujuan penelitianc. manfaat penulisand. latar belakang14. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari....*5 poinc. abstrak, pendahuluan, intib. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpuland. abstrak, inti, penutupa. pendahuluan, inti, dan penutup15. Bagian penutup suatu karya tulis remaja pada umumnya menyajikan:....*5 poina. rangkuman dan tindaklanjutc. rekomendasi penulisd. simpulan dan saranb. simpulan umum16. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dengan non ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah...*5 poind. pengarangb. panjang tulisanc. ragam bahasa yang digunakana. sistematika tulisan17. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah.....*5 poina. penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihakb. puji syukur kami panjatkan kehadirat allah swtc. terimakasih atas segala bantuan bp/ibud. penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini18. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu:*5 poinc. modula. artikeld. makalahb. puisi19. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu:...*5 poina. menentukan topikd. kerangka pikirc. menentukan grafikb. menentukan judul20. Cermatilah karya tulis ilmiah berikut: Budaya konsumerisme di kalanngan remaja.Judul karya tulis ilmiah yang paling sesuai dengan topik tersebut adalah:*5 poinc. Remaja Tak Perlu Budaya Konsumerismeb. Budaya Konsumerisme Harus Dihilangkana. Budaya Konsumerisme Mengapa Tidak ?d. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam kehidupan remaja
1. TOLONG DI JAWAB YA1. Langkah awal yang dilakukan seorang peneliti membuat karya ilmiah, adalah menentukan :*5 poinb. Rumusan masalaha. Latar belakangd. idec. Tujuan & manfaat2. Pembahasan mengenai temuan yang dilakukan, disusun secara kronologis, menggambarkan point-point penting, disebut :*5 poinc. Tujuan & manfaatd. usulan penelitiana. Judul KIRb. latar belakang3. Bagian dari Karya tulis ilmiah, berupa kalimat tanya disebut:*5 poina. Latar belakangc. Rumusan masalahd. Usulan penelitianb. Tujuan&manfaat4. Rumusan masalah terdiri dari 3 macam, yaitu :*5 poina. deskriptif, assosiatif, komparatifd. naratif, sebab-akibat, komparatifb. deskriptif, assosiatif, naratifc. deskriptif, koherensif, komparatif5. Rumusan masalah yang tidak mencaritau pengaruh variabel dan hanya terdiri dari satu variabel saja disebut rumusan masalah...*5 poinb. komparatifc. assosiatifa. deskriptifd. naratif6. Rumusan masalah yang terdiri dari 1 atau lebih variabel dengan sampel dan waktu yang berbeda, disebut rumusan masalah....*5 poinc. Assosiatifb. komparatifa. Deskriptifd. kompleks7. Rumusan masalah: “adakah hubungan sarapan anak di pagi hari dengan konsentrasi belajar dikelas?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah..*5 poina. deskriptifc. assosiatifd. naratifb. komparatif8. Rumusan masalah: “adakah perbedaan menggunakan masker dan efektifitas masker kain dan masker medis?”kalimat tanya tersebut termasuk contoh rumusan masalah.....*5 poind. Komparatifb. Naratifc. Deskriptifa. Assosiatif9. Jika peneliti tidak puas atau ragu terhadap teori atau penelitian sebelumnya, ia akan melakukan penyelidikan kembali. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specificc. manfaat teoritisd. manfaat SDMa. manfaat praktis10. Jika peneliti ingin memecahkan masalah dan hasil penekitiannya bermanfaat bagi masyarakat luas. Hal tersebut sesuai dengan manfaat karya tulis yaitu:*5 poinb. manfaat specifica. manfaat numeratifc. manfaat teoritisd. manfaat praktis11. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis adalah....*5 poinb. daftar grafika. perumusan masalahd. pengesahanc. daftar isi12. 1)latarbelakang 2)pendahuluan 3)kesimpulan 4)tujuan 5)pembahasan. Sistematika(urutan) unsur-unsur karyailmiah yaitu:*5 poina. 1,2,3,4,5b. 3,4,5,1,2c. 2,3,4,5,1d. 2,1,4,5,313. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbahpun mulai jadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis, yaitu:5 poina. kegunaan penelitianb. tujuan penelitianc. manfaat penulisand. latar belakang14. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari....*5 poinc. abstrak, pendahuluan, intib. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpuland. abstrak, inti, penutupa. pendahuluan, inti, dan penutup15. Bagian penutup suatu karya tulis remaja pada umumnya menyajikan:....*5 poina. rangkuman dan tindaklanjutc. rekomendasi penulisd. simpulan dan saranb. simpulan umum16. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dengan non ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah...*5 poind. pengarangb. panjang tulisanc. ragam bahasa yang digunakana. sistematika tulisan17. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah.....*5 poina. penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihakb. puji syukur kami panjatkan kehadirat allah swtc. terimakasih atas segala bantuan bp/ibud. penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini18. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu:*5 poinc. modula. artikeld. makalahb. puisi19. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu:...*5 poina. menentukan topikd. kerangka pikirc. menentukan grafikb. menentukan judul20. Cermatilah karya tulis ilmiah berikut: Budaya konsumerisme di kalanngan remaja.Judul karya tulis ilmiah yang paling sesuai dengan topik tersebut adalah:*5 poinc. Remaja Tak Perlu Budaya Konsumerismeb. Budaya Konsumerisme Harus Dihilangkana. Budaya Konsumerisme Mengapa Tidak ?d. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam kehidupan remaja
JAWABAN✓1. d. Ide 2. d. Usulan penelitian3. c. Rumusan masalah4. d. Naratif, Sebab-akibat, Komparatif5. a. Diskriptip6.c. Asosiatif7.b. Komparatif8.b. Naratif9.b. Manfaat specific10.a. Manfaat numeratif11.c. Daftar isi12.b. 3,4,5,1,213.b. Tujuan penelitian14.b. Pendahuluan, abstrak,bagian initi, simpulan15.d. Simpulan dan saran16.c. Ragam bahasa yang digunakan.17.b. puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT18.c. Modul19.b. Menentukan judul.20.d. Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam kehidupan remaja.
2. 2. Karya-karya sastra dari India turut memengaruhi perkembangan karya sastra di Indonesia pada masa Hindu-Budha. Bukti yang mendukung pernyataan tersebut adalah .... A. Keberadaan kitab Ramayana yang berasal dari Kerajaan Mataram Kuno B. Pemanfaatan kitab Negarakertagama untuk melegitimasi kekuasaan Raja Ken Arok C. Penggunaan huruf Pallawa pada seluruh karya historiografi tradisional masa Hindu-Budha D. Keberadaan unsur religiomagis dalam setiap karya historiografi seperti karya sastra India E. Keberadaan unsur mitos dalam setiap karya sastra yang dihasilkan oleh para pujangga kerajaan 3. Historiografi masa Islam di Indonesia mengalami perkembangan seiring berkembangnya kerajaan Islam di Indonesia. Salah satu ciri yang membedakan historiografi pada masa Islam dengan historiografi masa Hindu-Buddha adalah .... A. Historiografi masa Islam dimanfaatkan untuk menyebarkan agama Islam B. Seluruh karya historiografi masa Islam menggunakan aksara Arab C. Para pujangga masa Islam sudah menggunakan angka tahun dalam karyanya D. Karya-karya historiografi masa Islam hanya menyadur dari naskah Arab Persia E. Karya historiografi masa Islam berisi kisah para nabi dan sahabatnya 4. Historiografi masa tradisional yang ditulis oleh para pujangga menunjukkan kenyataan masa lalu yang masih samar. Kondisi tersebut terjadi karena .... A. Historiografi yang dihasilkan oleh para pujangga bersifat etnosentris B. Karya historiografi mengandung unsur subjektivitas para pujangga C. Para pujangga tidak memiliki teori yang melandasi penulisan naskah D. Historiografi tradisional hanya menyadur naskah-naskah dari bangsa lain E. Data-data yang digunakan oleh para pujangga hanya bersumber dari mitos 5. Pada masa kolonial Belanda pemerintah kolonial mendorong para sejarawan Belanda menulis sejarah Indonesia yang bersifat neerlandosentris. Kebijakan pemerintah kolonial tersebut bertujuan .... A. Mengurangi dominasi kerajaan Belanda di Indonesia B. Mengukuhkan kekuasaan Belanda di Indonesia C. Menggantikan historiografi tradisional bangsa Indonesia D. Membuktikan kepada dunia kekuasaan Belanda di Indonesia E. Memperkenalkan metode penulisan sejarah kepada bangsa Indonesia 6. Dalam menulis historiografi kolonial, para sejarawan Belanda sering mengabaikan kisah orang- orang Indonesia. Kondisi tersebut terjadi karena .... A. Sejarawan Belanda hanya menulis peristiwa-peristiwa penting B. Historiografi kolonial bukan untuk mengisahkan sejarah orang Indonesia C. Pemerintah kolonial melarang penulisan kisah kehidupan orang Indonesia D. Sejarawan Belanda hanya menulis aktivitas orang-orang Belanda di Indonesia E. Fokus utama kajian para sejarawan Belanda bukan orang Indonesia 7. Pemerintah kolonial Belanda berusaha memanfaatkan karya historiografi kolonial untuk mengambil keuntungan psikologis, ekonomi dan politik di Indonesia. Pemerintah kolonial berupaya mengambil keuntungan tersebut dengan cara .... A. Mengurangi pengaruh pujangga keraton di suatu kerajaan B. Memutarbalikkan fakta sejarah mengenai bangsa Indonesia C. Mengizinkan penulisan historiografi yang bersifat indonesiasentris D. Mewajibkan rakyat Indonesia membaca karya historiografi sejarawan kolonial E. Mewajibkan sejarawan kolonial menulis peran 8. Indonesian Trade and Society merupakan contoh pembaruan karya historiografi kolonial. Pembaruan tersebut tampak pada .... A. Pemanfaatan sumber-sumber lokal B. Penyisipan unsur-unsur nasionalisme C. Pengungkapan peran orang Indonesia D. Penggunaan pendekatan multidimensional E. Penggunaan metode penulisan sejarah 9. Penulisan sejarah kolonial memiliki beberapa karakteristik yang berbeda dengan penulisan sejarah pada periode lainnya. Biasanya penulisannya bertujuan untuk memperkuat kedudukan mereka di Indonesia. Salah satu kelemahan historiografi kolonial antara lain.... A. Sumber beritanya akurat B. Isinya dinilai sangat ilmiah C. Susunan penulisannya kronologis D. Bersifat Eropasentris E. Menonjolkan perlawanan dari kaum pribumi 10. Setelah Indonesia merdeka, sejarah nasional memili fungsi untuk mewariskan nilai perjuangan dan jati diri bangsa. Maka penulisannya bersifat Indonesia sentris untuk mengungkap segala aktivitas baik kehidupan politik, ekonomi, sosial dan budaya bangsa. Dengan demikian muncul historiografi Nasional. Sifat-sifat atau ciri-ciri historiografi Nasional antara lain .... A. Tidak begitu membedakan hal yang bersifat khayal dan nyata B. Menginggatkan adanya character and nation-building C. Religius sentris D. Bersifat aristokratis- feodalistik E. Merupakan sarana propaganda poltik
Jawaban:
insyaallah nomer 5 kk jawabannya
Penjelasan:
kalo salah aku minta maaf
3. 1.kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang telah di tentukan, merupakan pengertian dari . . . . *A.Kata non bakuB.Kata bakuC.Kalimat pasifD.Kalimat aktif2.Kata baku biasanya sering digunakan pada saat menulis karya di bawah ini, kecuali . . . . *A.Membuat karya ilmiah.B.Membuat surat lamaran pekerjaan.C.Saat membacakan pantun di depan kelasD.Saat berpidato dan rapat dinas.3.kata yang digunakan tidak sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa sudah ditentukan, merupakan pengertian dari . . . . *A.Kalimat efektifB.Kalimat pasifC.Kata bakuD.Kata tidak baku4.Di bawah ini merupakan contoh kata baku, kecuali . . . . *A.DaftarB.ApotekC.FotoD.Bis5.Kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa baik ejaan maupun tanda bacanya sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya, merupakan pengertian dari . . . . *A.Kalimat efektifB.Kalimat pasifC.Kalimat aktifD.Kalimat eksplanasi6.Suatu kalimat dapat dikatakan sebagai kalimat efektif jika memiliki beberapa syarat sebagai berikut, kecuali . . . . *A.Mudah dipahami oleh pendengar atau pembacanya.B.Tidak menimbulkan kesalahan dalam menafsirkan maksud sang penulis.C.Menggunakan bahasa yang bertele-teleD.Menyampaikan pemikiran penulis kepada pembaca atau pendengarnya dengan tepat7.Di bawah ini salah satu contoh kalimat efektif adalah . . . . *A.Saya hanya memiliki 3 buah buku sajaB.Semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegaiatan study tourC.Saya tidak suka buah apel dan saya tidak suka duren.D.Sudah saya baca buku itu8.Teks yang berisi penjelasan tentang berbagai peristiwa yang terjadi di sekitar kita, seperti fenomena alam, sosial dan budaya, merupakan pengertian dari . . . . *A.Kalimat aktifB.Kalimat pasifC.Teks pidatoD.Teks eksplanasi9.Kata – kata yang penting dan sering muncul di dalam teks, pengertian dari . . . . *A.Kata kunciB.Kata bakuC.Kata tidak bakuD.Kalimat pasif10.Di bawah ini merupakan contoh kata-kata tidak baku, kecuali . . . . *A.CabeB.NasihatC.AntriD.Pebruari
Jawaban:
1. B
2. C
3. D
4. D
5. A
6. C
7. B
8. D
9. A
10. D
Penjelasan:
b. kata baku c. saat membacakan pantun didepan kelas d. kata tidak baku d. bis (setahu saya yang baku bus) a. kalimat efektif c.Menggunakan bahasa yang bertele-teled. Sudah saya baca buku itud. teks eksplanasi a. kata kuncib. nasihatsemoga benar, maaf jika salah:)
4. 1. Penggunaan bahasa indonesia yang berdampingan dengan bahasa inggris dipapan nama lembaga pemerintah dan non pemerintah, petunjuk umum, petunjuk arah di berbagai tempat strategis antara lain di bandara, pelabuhan, parlemen, objek wisata dan hotel. Hal ini mencerminkan fungsi bahasa indonesia sebagai ?a. Lambang kebanggaan kebangsaanb. Lambang identitas nasionalc. Alat penghubung antarwarga, antar daerah, antar budayad. Alat persatuan berbagai suku bangsa dengan latar belakang 2. Bahasa melayu sudah berperan sebagai lingua franca pada masa kerajaan-kerajaan di Nusantara. Istilah lain dari lingua franca adalah ?a. Bahasa Resmib. Bahasa Bakuc. Bahasa Pergauland. Bahasa populer 3. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 4. Salah satu peristiwa sejarah yang penting berkaitan dengan bahasa indoensia adalah ditetapkannya bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu pada ?a. 28 Oktober 1928b. 17 Agustus 1945c. 18 Agustus 1945d. 28 Februari 1975 5. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 6. Para siswa dengan penuh perhatian mendengarkan pembacaan petunjuk yang dibacakan. Jenis kegiatan menyimak yang dilakukan para siswa adalah menyimak ?A. InteraktifB. B. PasifC. C. EstetisD. D. Konsentratif 7. Pengertian pemahaman literal dalam kegiatan membaca adalah kemampuan pembaca dalam memahami ?A. makna kata yang digunakan penulisB. makna kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaanC. makna atau pesan secara tersuratD. makna di balik pesan yang terdapat di dalam bacaan8. Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming adalah ?A. mengisi waktu luangB. memahami isi bacaan secara mendalamC. mencari informasi tertentu dari sebuah bacaanD. menghayati isi bacaan agar dapat menceritakan isinya dengan baik 9. Kemampuan tertinggi yang dimiliki pembaca dengan pemahaman literal adalah ?A. menghubungkan simbol-simbol bahasa menjadi kata yang bermaknaB. merekonstruksi makna-makna menjadi suatu informasi yang utuhC. menangkap pesan atau informasi yang terdapat dalam bacaanD. menangkap makna di balik informasi yang dituangkan dalam bacaan. 10. Isi bagian pembuka sebuah tulisan yang baik adalah ?A. pengantar menuju inti persoalan yang hendak disajikannya pada bagian isiB. pengalaman hidup si penulisC. paparan pokok-pokok inti tulisanD. simpulan, keinginan-keinginan, atau harapan-harapan yang ingin dicapai 11. Beberapa kemampuan mikro yang harus dimiliki seorang pembaca intensif adalah sebagai berikut, kecuali ?A. mengenali lambang-lambang tulisB. memahami makna tersiratC. memahami kata-kata sulitD. memahami informasi tersurat 12. Untuk memperoleh informasi dari karya-karya ilmiah pendek teknik CATU tepat untuk digunakan, yaitu dengan cara ?A. catat dan tulis kembaliB. catat, tulis-kembali, dan ujiC. catat, tanya, dan ulangD. catat atau tuliskan 13. Karakteristik karya ilmiah populer adalah ?A. bentuknya lebih kecil dari karya ilmiah murniB. isinya lebih sederhana dibandingkan karya ilmiah murniC. bahasanya lebih ringan, mudah dimengerti, dan enak dibacaD. ilustrasinya lebih banyak sehingga maksudnya menjadi lebih jelas 14. Pandangan mata sebagai faktor nonkebahasaan sangat penting dalam kegiatan berbicara formal, karena ?A. dapat membantu pendengar dalam memahami apa yang dibicarakanB. menumbuhkan hubungan psikologis antara pembicara dengan pendengarC. dapat mengundang perhatian pendengar sehingga menjadi lebih fokusD. akan membangun penampilan dan percaya diri pembicara 15. Sebuah tulisan dikatakan baik jika kalimat-kalimatnya disusun secara efektif. Kalimat yang tidak efektif akan membuat pembaca menjadi bingung dan dapat menimbulkan salah penafsiran, seperti contoh berikut ini “Gempa bumi di Tasikmalaya banyak memakan korban, 60 orang meninggal, tetapi tidak ada yang melapor.” Jenis paragraf di atas adalah ?A. narasiB. argumentasiC. deskripsiD. Persuasi
Penjelasan:
1. D yaaaaaaaaa
2. D
3. B
4. A
5. B
6. A
5. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari . a.abstrak-insiden-koda b.abstrak-orientasi-insiden C.evaluasi-deskripsi-penegasan ulang d.orientasi-komplikasi-resolusi Bacalah kutipan teks tanggapan berikut untuk menjawab soal nomor 2 s.d. 5! Kegandrungan akan musik K-pop merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Demam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalam beberapa waktu lalu musik Jepang bangkit dengan grup musiknya masing-masing. Korea bangkit dengan kekuatan grup vokal, baik boyband maupun girlband. Biasanya musik Korea mengusung musik dance, beraliran hip hop. serta unsur koreografi dan kostum yang menarik. Hal ini tentu membawa dampak yang cukup besar bagi para remaja di lndonesia. 2. Tema teks tanggapan tersebut adalah. a. seni b. sosial C. pendidikan d. kemanusiaan 3. Kutipan teks tersebut merupakan bagian... a. evaluasi b. deskripsi kelebihan C. deskripsi kekurangan d. penegasan ulang 4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut, kecuali. a. mengusung musik dance b. beraliran hip-hop. C. mengusung musik ritmis d. unsur koreografi dan kostum yang menarik 5. Makna kata "koreografi" pada kutipan teks tersebut adalah ... a. budaya asli b. seni tari balet C. teknik menari d. seni mencipta dan menggubah tari 6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah.. a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah. b. Kamu hanya beruntung. prestasimu biasa saja. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu. d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamu hanya butuh penyempurnaan. 7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuah puisi yang baik adalah. a. Pilihan katanya bagus. b. Bahasa yang digunakan sangat indah. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais. d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi. 8. Contoh kalimat kritik terhadap karya lukisan yang tepat adalah . a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrak itu pasti perutnya mual. b. Lukisan abstrak yang dibuatnya aneh dan sama sekali tidak indah. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan. d. Perpaduan warna yang dibuat dalam lukisan itu sungguh menyakitkan mata 9. Contoh kalimat aktif transitif adalah.. a. Ayam itu berkokok. b. Anak itu bersepeda. C. Nana mengupas mangga d. Nia belajar di sekolah. 10. Bacalah penggalan teks tanggapan berikut! Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan rumah sakit yang terkesan tidak menyeluruh. peralatan kurang canggih. dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal apabila ditilik secara keseluruhan. rumah sakit di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih lengkap dan tentu saja lebih murah karena lokasinya dekat. Pernyataan tersebut merupakan teks tanggapan yang terdapat pada bagian. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. refleksi 11. Perhatikan pernyataan berikut! Siaran televisi mempunyai dampak positif dan negatif bagi pemirsa anak-anak. pelajar, atau orang tua. Contoh kalimat tanggapan dan kritik yang benar sesuai dengan pernyataan tersebut adalah a. Walaupun demikian, televisi dapat dijadikan sarana belajar. b. Melalui televisi, setiap pemirsa mendapat pengetahuan yang luas. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja. d. Seluruh acara yang ditayangkan melalui televisi menjadi suatu kebanggaan. Bacalah penggalan teks tanggapan benkut untuk menjawab soal nomor 11! Menyikapi permasalahan tersebut bukan hanya guru yang bertanggung jawab atas ketidakberlangsungan pembelajaran sastra di sekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjut mengenai kurikulum dari pemerintah yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapat dipungkiri juga minat siswa terhadap sastra sangat rendah. 12. Paragraf di atas merupakan bagian.. teks tanggapan. a. evaluasi b. deskripsi teks C. penegasan ulang d. kesimpulan 13. Berikut hal yang perlu dilakukan saat menyusun teks tanggapan, kecuali. a. menentukan tema b. mengidentifikasi masalah C. menyusun kalimat tanggapan berdasarkan hasil analisis d. memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi 14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapat dijadikan pernyataan umum dalam teks tanggapan, kecuall... a. pembangunan kereta cepat Jakarta Bandung b. berkurangnya daerah resapan air C. pembuatan mobil listrik nasional d. kenaikan jumlah beasiswa dari Depdiknas untuk siswa miskin 15. Dalam teks tanggapan, meyakinkan pembacca merupakan tujuan utama. Tujuan ini harus dituliskan dalam teks sebagai bukti bahwa tanggapan tersebut disampaikan dengan cara yang ilmiah. Tujuan tersebut disampaikan berdasarkan.. a. data dan fakta C. observasi d. pemikiran b. keterangan kak tolong kak pliss jawab yang benar ya kak jangan ngasal Jawab
Jawaban:
1. C. Evaluasi-Deskripsi-Penegasan Ulang.
2. A. Seni.
3. A. Evaluasi.
4. C. Mengusung Musik Ritmis.
5. D. Seni mencipta dan menggubah tari.
6. C. Kamu layak mendapat juara berkat kerja kerasmu.
7. C. Isi puisi sulit dipahami karena kata- katanya terlalu arkais.
8. C. Lukisan abstrak itu akan lebih indah apabila komposisi warna gelap terangnya dipertonjolkan.
9. C. Nana mengupas mangga.
10. A. Evaluasi.
11. C. Dari berbagai acara televisi yang kurang mendidik dapat memunculkan kenakalan remaja.
12. B. Deskripsi teks.
13. D. Memberikan tanggapan berupa kalimat penegasan terhadap masalah dan tidak perlu memberikan solusi.
14. C. Pembuatan mobil listrik nasional.
15. A. Data dan fakta.
Penjelasan:
#Semoga membantu:))
6. 19. Pembukaan UUD Negara Republik IndonesiaTahun 1945, menghendaki diadakannya ....a. Undang Undang Dasarb. hukum dasarc. hukum tertulisd. undang undang resmi20. Dengan dicantumkannya rumusanPancasila dalam Pembukaan UUD NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945, secarayuridis- konstitusional Pancasila ....a. resmi dan ilmiahb. sah dan berlakuc. tetap dan lestarid. sah dan diakui pemerintah21. Contoh penerapan pokok pikiran pertamaPembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....a. rela berkorban untuk kepentingan bangsadan negarab. mengembangkan sikap adil terhadapsesama.c. menjaga keseimbangan antara hak dankewajiband. tidak memaksakan kehendak kepada or-ang lain22. Contoh penerapan pokok pikiran ke-2Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....a. rela berkorban untuk kepentingan bangsadan negarab. mengembangkan sikap adil terhadapsesamac. mengutamakan kepentingan negara danmasyarakatd. tidak memaksakan kehendak kepadaorang lain23. Perilaku mempertahankan pokok pikiranPembukaan UUD 1945 juga disebut ....a. sikap yang jujur terhadap pokok-pokokpikiran Pembukaan UUD 1945b. sikap yang optimis terhadap pokok-pokokpikiran Pembukaan UUD 1945c. perilaku yang berbudi luhur, berbudaya, danberakhlakd. sikap positif terhadap pokok-pokok pikiranPembukaan UUD 194524. Contoh perilaku siswa yang memiliki sikappositif terhadap pokok-pokok pikiran dalamPembukaan UUD 1945 antara lain ....a mengawasi kebijakan pemerintah agartidak terjadi penyimpanganb. suka berkarya wisata agar mengenalkeindahan alam Nusantarac. rajin belajar dalam rangka meningkatkankecerdasan bangsad. hanya belajar ilmu berhubungan denganPembukaan UUD 1945Kak tolong bantuin plissss.
Jawaban:
19. A
20. B
21. D
22. B
23. D
24. C
semoga membantu
7. tolong di bantu ya 1.nilai budaya,moral,sosial dalam karya sastra yg dikemas dalam tema,materi cerita,amanat termasuk.. a.faktor bentuk b.tujuan penulis c.faktor intrinsik d.faktor ekstrinsik e.imajinasi pengarang 2.memerankan drama yg telah disusun membutuhkan penggunaan.. a.ilmu bahasa b.ilmu sastra c.sosiologi d.psikologi e.akting 3.berikut ini yg bukan contoh penulisan laporan kegiatan ilmiah,adalah.. a.hal hal yg realistis b.hal hal yg mengandung kearifan c.keluasan horizon kehidupan d.imajinasi kreatif e.hasil penelitian yg akurat 4.adakalanya drama menghadirkan seorang tokoh yg berbicara sendiri.percakapan seorang diri dalam drama disebut.. a.monolog b.dialog c.prolog d.epilog e.dialek 5.keberhasilan seorang pembicara dlm berbicara dapat dilihat dari.. a.ketepatan waktu daalm berbicara b.sikap pendengar dlm menerima informasi c.tema pembicaraan yg disampaikan d.byk tdknya pendengar e pjg pndeknya bhn pembicaraan 6.berikut ini yg tdk perlu di cantumkan dlm notulen rapat adl.. a.pemimpin rkyt b.biaya rapat c.mslh yg di bicarakan d.keputusan rapat e wktu dan tempat rapat 7.hal yg tidak perlu disiapkan untuk wawancara adl.. a.menentukan pokok pokok yg akn ditanyakan b.membuat dftr pertanyaan c.memprediksi jwbn pertanyaan d.melakukan wawancara dgn sopan e.menulis hasil dan melaporkan 8.baik karya sastra maupun naskah drama sama sama bersifat imajinatif artinya.. a.mengandung nilai nilai estetika b.mengandung daya khayal kreatif c.disusun dlm bentuk dialog d.mengandung konflik yg seru e di tulis dlm wacana narasi 9.percakapan antara tokoh yg satu dan tokoh yg lain dlm drama disebut.. a.monolog b.dialog c prolog d.epilog e.dialek 10.bahasa yg dignkn dlm buku ilmiah tdk mempunyai ciri.. a.sederhana b.singkat c.mudah dipahami d mgnkn klmt efektif e byk tafsiran
1. d. ekstrinsik (ini menjebak banget nih. Inget dariku ya; kalo sampe ada nilai budaya moral semacam itu berarti itu dipengaruhi latar belakang kehidupan si penulis atau faktor ekstrinsiknya)
2. a. ilmu bahasa (ga mungkin kan seorang aktor ngafalin semua percakapannya sama persis, dan dalam hal ini dia akan perlu kemampuan improvisasi yang didukung oleh kemampuan berbahasanya)
3. d. imajinasi kreatif (ini mah buat fiksi ya kayak Harry Potter)
4. a. monolog (harap diketahui bahwa kata mono berasal dari bahasa Latin yang artinya 'satu' atau 'tunggal')
5. a. ketepatan waktu dalam bicara (bicaranya teratur dan jedanya jelas)
6. b. biaya rapat (itu mah serahkan saja pada bendaharanya karena bendahara yang ngurus soal keuangan)
7. c. memprediksi jawaban pertanyaan (ini yang ga mungkin; kita kan bertanya melakukan wawancara karena memang tidak tahu & tidak boleh asal berasumsi begitu saja)
8. b. mengandung daya khayal kreatif (itu intinya)
9. b. dialog (masih seperti nomor 4; di sini kata 'dialog' mengandung makna utama ganda dalam bahasa Latin)
10. e. banyak tafsiran (karena pasti akan membingungkan sementara dalam buku ilmiah menerangkan sesuatu yang ilmiah atau bersifat pasti)
SEMOGA MEMBANTU~
8. 2. Kalimat pendukung yang terdapat dalam paragraf diatas adalah terletak pada kalimat3. Teks yang menjelaskan tentang proses atau tahapan mengapa dan bagaimana terjadinya safenomena atau peristiwa yang berkaitan dengan alam, sosial, ilmiah dan budaya disebut4. Struktur teks eksplanasi yang memuat tentang penjelasan umum mengenai suatu topik atas perturayang dibahas disebut...5. Seperti yang kita ketahui, di kehidupan masyarakat terdapat adanya tingkat ekonomi yang berbedahal ini dapat disebut sebagai6. Dini adalah anak dari keluarga yang memiliki tingkat ekonomi lebih tinggi dan orang lain. Maka jkaada temannya yang kurang mampu. Dins tidak boleh bersifat7. Akibat adanya perbedaan yang mencolok antara masyarakat kaya dan miskin di lingkunganmasyarakat, yaitu ...8. Di dalam masyarakat sekitar kita terdapat beraneka ragam keterampilan pendidikan dan kerja kerasyang dimiliki oleh masing-masing orang. Hal ini merupakan fakdor yang mempenganuh adanya9. Karya seni rupa yang dibuat untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan, atau merenarkanproduk baik barang atau jasa kepada pemakai disebut10 Bu Lia adalah seorang pedagang kain batik tulis Bandeng Lele Khas Lamongan Unikmempromosikan kain batik tersebut agar dapat dikenal oleh masyarakat luas, beliau memasangreklame. Reklame yang digunakan oleh pedagang seperti Bu Lia tadi disebut-Ayo Pakai MaskerGambar disamping adalah merupakan contoh reviame.Koss11.CaglulABONES SEASLEAKdan12. Dalam pembuatan sebuah reklame, kita harus menggunakan bahasa yang13. Pada era globalisasi ini Indonesia juga melakukan kerja sama dengan negara lain di Asa Tenggarayang tergabung dalam organisasi ...14. Kepanjangan dari ASEAN adalah15. Pada zaman sekarang, banyak produk yang berasal dari Indonesia bisa ditemui di negara lain dansebaliknya, hal ini disebabkan karena adanya...tolong cpt jawab ya kakkk
Jawaban:
2. Kalimat Penjelas
3. Teks Eksplanasi
4. -
5. Sosial Ekonomi
6. Sombong
7. Kesenjangan Sosial
8. -
9. Reklame
10. -
Penjelasan:
2. Gagasan pendukung terletak pada kalimat penjelas. Kalimat inti dan kalimat pokok itu sama saja dengan kalimat utama, karena kalimat utama adalah sebuah kalimat yang menjadi pokok/inti yang kemudian dikembangkan menjadi sebuah paragraf.
Kalimat utama sudah pasti ada dalam teks/bacaan tersebut, sedangkan ide pokok adalah keseluruhan. Jadi, ide pokok bisa saja tidak terdapat dalam bacaan tersebut.
3. Teks "Eksplanasi" adalah Teks yang menjelaskan tentang proses atau tahapan 'mengapa' dan 'bagaimana' terjadinya suatu fenomena atau peristiwa yang berkaitan dengan alam, sosial, ilmiah, dan budaya.
5. Dalam usaha memenuhi kebutuhan hidup, manusia harus melakukan kegiatan ekonomi.
9. Reklame adalah suatu karya seni rupa yang bertujuan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan atau menawarkan produk berupa barang atau jasa kepada konsumen.
Maaf Kalau Salah:)
Semoga Membantu^^
9. 1. Struktur teks tanggapan terdiri dari .a.abstrak-insiden-kodab.abstrak-orientasi-insidenC.evaluasi-deskripsi-penegasan ulangd.orientasi-komplikasi-resolusiBacalah kutipan teks tanggapan berikut untukmenjawab soal nomor 2 s.d. 5!Kegandrungan akan musik K-popmerupakan bagian yang tak terpisahkan dariDemam Korea (Korean Wave) di berbagainegara. termasuk. Indonesia. Jika dalambeberapa waktu lalu musik Jepang bangkitdengan grup musiknya masing-masing. Koreabangkit dengan kekuatan grup vokal, baikboyband maupun girlband. Biasanya musikKorea mengusung musik dance, beraliran hiphop. serta unsur koreografi dan kostum yangmenarik. Hal ini tentu membawa dampak yangcukup besar bagi para remaja di lndonesia.2. Tema teks tanggapan tersebut adalah.a. senib. sosialC. pendidikand. kemanusiaan3. Kutipan teks tersebut merupakanbagian...a. evaluasib. deskripsi kelebihanC. deskripsi kekurangand. penegasan ulang4. Musik K-pop memiliki ciri-ciri berikut,kecuali.a. mengusung musik danceb. beraliran hip-hop.C. mengusung musik ritmisd. unsur koreografi dan kostum yangmenarik5. Makna kata "koreografi" pada kutipan tekstersebut adalah ...a. budaya aslib. seni tari baletC. teknik menarid. seni mencipta dan menggubah tari6. Contoh kalimat pujian yang tepat adalah..a. Kamu tidak sportif, pantas lawanmukalah.b. Kamu hanya beruntung. prestasimubiasa saja.C. Kamu layak mendapat juara berkatkerja kerasmu.d. Sebenarnya prestasimu bagus, kamuhanya butuh penyempurnaan.7. Contoh kalimat kritik terhadap sebuahpuisi yang baik adalah.a. Pilihan katanya bagus.b. Bahasa yang digunakan sangat indah.C. Isi puisi sulit dipahami karena kata-katanya terlalu arkais.d. Puisi tersebut dikemas dengan rapi.8. Contoh kalimat kritik terhadap karyalukisan yang tepat adalah .a. Siapa saja yang melihat lukisan abstrakitu pasti perutnya mual.b. Lukisan abstrak yang dibuatnya anehdan sama sekali tidak indah.c. Lukisan abstrak itu akan lebih indahapabila komposisi warna gelapterangnya dipertonjolkan.d. Perpaduan warna yang dibuat dalamlukisan itu sungguh menyakitkanmata9. Contoh kalimat aktif transitif adalah..a. Ayam itu berkokok.b. Anak itu bersepeda.C. Nana mengupas manggad. Nia belajar di sekolah.10. Bacalah penggalan teks tanggapanberikut!Di Indonesia masih banyak ditemukanlayanan rumah sakit yang terkesan tidakmenyeluruh. peralatan kurang canggih.dan dokter-dokter yang terlihat tidakpercaya diri. Padahal apabila ditilik secarakeseluruhan. rumah sakit di Indonesiabanyak yang memiliki layanan yang lebihbagus serta peralatan lebih lengkap dantentu saja lebih murah karena lokasinyadekat.Pernyataan tersebut merupakan tekstanggapan yang terdapat pada bagian.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. refleksi11. Perhatikan pernyataan berikut!Siaran televisi mempunyai dampak positifdan negatif bagi pemirsa anak-anak.pelajar, atau orang tua.Contoh kalimat tanggapan dan kritik yangbenar sesuai dengan pernyataan tersebutadalaha. Walaupun demikian, televisi dapatdijadikan sarana belajar.b. Melalui televisi, setiap pemirsamendapat pengetahuan yang luas.C. Dari berbagai acara televisi yangkurang mendidik dapat memunculkankenakalan remaja.d. Seluruh acara yang ditayangkan melaluitelevisi menjadi suatu kebanggaan.Bacalah penggalan teks tanggapan benkutuntuk menjawab soal nomor 11!Menyikapi permasalahan tersebut bukanhanya guru yang bertanggung jawab atasketidakberlangsungan pembelajaran sastra disekolah. Namun, perlu ditelaah lebih lanjutmengenai kurikulum dari pemerintah yanghanya menempelkan pembelajaran sastra padapembelajaran Bahasa Indonesia. Tidak dapatdipungkiri juga minat siswa terhadap sastrasangat rendah.12. Paragraf di atas merupakan bagian.. tekstanggapan.a. evaluasib. deskripsi teksC. penegasan ulangd. kesimpulan13. Berikut hal yang perlu dilakukan saatmenyusun teks tanggapan, kecuali.a. menentukan temab. mengidentifikasi masalahC. menyusun kalimat tanggapanberdasarkan hasil analisisd. memberikan tanggapan berupa kalimatpenegasan terhadap masalah dantidak perlu memberikan solusi14 Berikut contoh isu fenomenal yang dapatdijadikan pernyataan umum dalam tekstanggapan, kecuall...a. pembangunan kereta cepat JakartaBandungb. berkurangnya daerah resapan airC. pembuatan mobil listrik nasionald. kenaikan jumlah beasiswa dariDepdiknas untuk siswa miskin15. Dalam teks tanggapan, meyakinkanpembacca merupakan tujuan utama.Tujuan ini harus dituliskan dalam tekssebagai bukti bahwa tanggapan tersebutdisampaikan dengan cara yang ilmiah.Tujuan tersebut disampaikanberdasarkan..a. data dan faktaC. observasid. pemikiranb. keterangan
Jawaban:
1. d.orientasi-komplikasi-resolusi
2. b. sosial
3. b. deskripsi kelebihan
4. C. mengusung musik ritmis
5. d. seni mencipta dan menggubah tari
6. C. Kamu layak mendapat juara berkat
kerja kerasmu
7. b. Bahasa yang digunakan sangat indah
8. c. Lukisan abstrak itu akan lebih indah
apabila komposisi warna gelap
terangnya dipertonjolkan
9. C. Nana mengupas mangga
10. d. refleksi
11. C. Dari berbagai acara televisi yang
kurang mendidik dapat memunculkan
kenakalan remaja
12. b. deskripsi teks
13. d. memberikan tanggapan berupa kalimat
penegasan terhadap masalah dan
tidak perlu memberikan solusi
14. a. pembangunan kereta cepat Jakarta
Bandung
15. a. data dan fakta
Penjelasan:
Maaf kalo salah
10. Ulangan Harian Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat 1. Sarafuddin Abu Abdillah Muhammad bin Abdullah As- Shanhaji Al-Bushiri sastrawan dan sosok ulama yang hafal dan faham tiap detil ayat-ayat Al- Qur'an. Karya besarnya yang hingga kini masih sering ditampilkan pada acara maulid Nabi Muhammad Saw adalah.... a. Al-Barzanji b. Ad-Dibai c. Dhiya Al-Lami d. Qasidah Burdah 2. Rob adalah ramuan obat Islam yang mengilhami ramuan obat Eropa yang berasal dari..... a. sari buah dengan madu b. gula aren dan mengkudu c. campuran madu dan minyak zaitun d. campuran Minyak zaitun dan sari buah 3. Pada Masa Dinasty Ayyubiyah Musa Ibnu Maimoon Maimoonides dikenal sebagai a. Ahli pengobatan Yahudi dan filsuf yang mashur b. Raja yang Tangguh c. Seorang Yahudi atau yang membenci Islam d. Seorang Budayawan dan filsuf yang terkenal 4. Seorang ulama yang ahli dibidang fikih dan hadits, yang telah berhasil membuahkan banyak karya yang salah satunya adalah kitab Manaqib imam Syafi'i bernama.... a. Abu Abdullah Muhammad b. Hasan bin Kathir c. Abu Abdullah Al-Quda'i d. Syamsudin Khalikan 5. Dalam rangka membentengi aqidah umat Islam dari gejolak perang salib, Salahuddin Al- Ayyubi senantiasa menanamkan madrasah- aqidah Islam di madrasah yang dibangunnya. mencontoh prilaku Jika Salahuddin Al-Ayyubi, langkah. yang tepat untuk membentengi aqidah umat Islam di masa sekarang adalah.... a. memilih guru agama yang tepat, membangun ekonomi umat, dan berkarya b. bertekad kuat menyebarkan Islam dimanapun dan dalam kondisi apapun c. menghidupkan masjid dengan umat mengajak menunaikan jama'ah Islam d. menguasal tradisional pasar-pasar sebagal basis perekonomian umat Islam 6. Buku management of The Drug store "adalah buku yang ditulis oleh Kahin Al-Attar merupakan buku tentang .... a. Mengatur resep apotek b. Dosis minum obat C. Tata cara membuat resep d. Pengganti obat-obatan 7. Sosok ulama masa daulah Ayyublyah yang alim sekaligus pemikir, yang yang sangat sufi. Tetapi dihukum mati oleh pangeran Az- Zahir dari daulah Ayyubiyah karena difitnah oleh sebagian orang menyebarkan aqidah Islam yang sesat adalah.... a. As-Suhrawardi Al-Maqtul b. Abu Abdillah Al-Bushiri c. Abdul Latif Al-Baghdadi d. Abu Abdullah Al-Qudhoi 8. Abdul Latief adalah seorang yang ahli dibidang kedokteran Hewan, sehingga mendapat gelar .... a. Ibnu Al-amin b. Ibnu Al-Baytar c. Ibnu Al Faruq d. Ibnu Al-Bahtyar 9. Universitas Al-Azhar dikairo Mesir yang terkenal diseluruh dunia hingga saat ini didirikan pada masa.... a. Dinasti Ayyubiyah b. Dinasti Fatimiyah c. Dinastu Seljuk d. Dinasti Umayyah 10.Pada tahun 365 H. Masjid AL- Azhar dan beberapa masjid lain di Mesir mulai digunakan untuk kegiatan ilmiah, salah satu pengajarnya yang juga menjabat Qadhi tertinggi adalah a. Hasan Ali bin Muhammad b. Ya' kub bin Kihhis c. Hasan bin Kathir d. Abu Abdullah Al-Qudai 11. Ulama-ulama mashur banyak yang mengunjungi mesir pada masa Dinasty Ayyubiyah untuk menyumbangkan Ilmunya seperti.... a. Jallaludin As-Suyuti b. Hasan Al-bana c. Abu Muslim Al-Asyari d. Imam Al-Ghozali 12. Universitas Al-Azhar bermula dari Masjid jami' al-Azhar difungsikan sebagai pusat Al- yang Muhtasib, tugas Al-Muhtasib adalah.... a. Untuk Menjaga Akhlak, amanah dan nilai-nilai luhur b. Untuk menjaga keamanan Khalifah c. Untuk menjaga hafalan rakyat Mesir d. Untuk menjaga keamanan rakyat Mesir 13. Dinasti Ayyubiyah resmi berdiri pada tahun 1171 M di Mesir. Tahun 1175 M, wilayah Yaman, Palestina, Suriah menjadi wilayah kekuasaan Salahudin. Pengakuan terhadap Salahudin sebagai penguasa Mesir dan wilayah-wilayah tersebut berasal dari... a. Al-Mu'azam, khalifah Dinasti Mamluk b. Al-Adid, khalifah terakhir Dinasti Fatimiyah c. Al-Mustadi, khalifah ke 33 Dinasti Abbasiyah d. Harun al-Rasyid, khalifah terbesar Dinasti Abbasiyah masa 14. Hingga kini kota Aleppo di Syuriah masih dilanda perang saudara, kota yang pernah menjadi pusat pendidikan dan kebudayaan daulah Ayyubiyah dan menjadi tempat migrasinya ahli sejarah yang masyhur. Tokoh ilmuan yang dimaksud adalah.... a. Ibnu Al-Adhim b. Al Qudhai c. Ibnu Batutah d. Al-Manfaluthi 15. Musa ibn Maimoon menyusun Subuah kitab Ilmu Ketuhahan berjudul "Dalalah Al Haizin yang artinya .... a. Petunjuk menuju jalan yang abadi b. Petunjuk bagi orang yang Bodoh c. Tuntunan menuju Tuhan d. Pedoman bagi orang yang ragu
Jawaban:
iya
Penjelasan:
banyak tiada tarsebut lagi trenn di wilayah kacamatan Lampihong kabupatin Balangan prupinsi Kalimantan Selatan di sabalah utara dan sekpri aja pang tapi dasar banyak tiada tarsebut lagi trenn di wilayah kacamatan Paringin Selatan kabupatin Balangan prupinsi
