contoh karya tulis ilmiah dengan judul keperawatan
1. contoh karya tulis ilmiah dengan judul keperawatan
KTI: ASUHAN
Penjelasan:
keperawatan pada ny.s dengan.diabetes mellitus dan ulkus dia betik DI.
2. jelaskan pengertian keperawatan maternitas
Jawaban:
Keperawatan maternitas merupakan salah satu bentuk pelayanan profesional keperawatan yang ditujukan kepada wanita pada masa usia subur (WUS) berkaitan dengan system reproduksi, kehamilan, melahirkan, nifas, antara dua kehamilan dan bayi baru lahir sampai umur 40 hari, beserta keluarganya, berfokus pada pemenuhan kebutuhan dasar dalam beradaptasi secara fisik dan psikososial untuk mencapai kesejahteraan keluarga dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan.
jangan lupa folow ya
Jawaban:
Keperawatan Maternitas adalah salah satu bentuk pelayanan keperawatan profesional yang ditujukan kepada wanita pada masa usia subur (WUS) berkaitan dengan system reproduksi, kehamilan, melahirkan, nifas, antara dua kehamilan dan bayi baru lahir sampai umur 40 hari, beserta keluarganya, berfokus pada .
Penjelasan:
Semoga membantu maaf kalau salah
3. Contoh laras bahasa yang bersifat ilmiah dan nonilmiah dalam bidang keperawatan ???
sopan dan santun yang adalh
4. Seorang perempuan berumur 24 tahun, G1P0A0, datang ke klinik maternitas dengan keluhan mules dan nyeri pinggang. Pasien mengatakan sudah mengeluarkan darah bercampur lendir sejak 1 jam yang lalu. Proses persalinannya telah lama karena lebih 24 jam bayi belum juga keluar dan keadaan ibu nya sudah mulai lemas dan kelelahan karena sudah terlalu lama mengejan. Bidan dan perawat maternitas tetap bersikukuh untuk menolong persalinan tersebut karena takut kehilangan komisi. Meskipun, perawat maternitas itu sudah mengingatkan untuk segera merujuk pasien. Setelah bayi keluar, terjadilah perdarahan pada pasien, baru kemudian bidan merujuk ibu ke Rumah Sakit. Ketika di jalan, pasien tersebut sudah meninggal. Keluarganya menuntut bidan dan perawat yang menolong pasien tersebut. Jelaskan analisa saudara tentang : a.Bentuk Pelayanan kesehatan yang diberikan oleh tenaga medis tersebut berdasarkan kasus diatas ! b.Tujuan pelayanan kesehatan yang diberikan oleh tenaga medis tersebut berdasarkan kasus diatas ! c. Landasan dan Dasar hukum pelayanan kesehatan yang diberikan oleh tenaga medis berdasarkan kasus diatas ! d.Pelayanan keperawatan yang diberikan dalam sistem pelayanan kesehatan berdasarkan kasus diatas ! mohon di Jawab sekarang mau di kumpul besok
Jawaban:
dasar hukum pelayanankesehatan
5. Tuliskan 3 ciri-ciri Tumbuhan yang terawat dan tidak terawat
Jawaban:
1. tumbuhan yang terawat
a.memiliki daun yg rindang
b.memiliki batang yg mudah tumbuh
c. cepat menghasilkan buah / bunga
2.tumbuhan yg tidak terawat
1. daunnya mudah gugur
2.sering dimakan hewan hama
3.mudah layu
Penjelasan:
berikkan jawaban terbaik y
6. Contoh multidisiplin dalam keperawatan.
Contoh multidisiplin dalam keperawatan:
Mendapatkan sebanyak mungkin informasi dari pasien agar dapat mendiagnosa dengan tepat jenis penyakit yang diderita pasien dan merumuskan rencana penanganan dan perawatan. Memandang mata dan ramah pada saat berbicara kepada pasien.Menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh pasien. Berpenampilan rapi.Bersikap jujur agar diskusi atau konsultasi yang dilakukan tidak menimbulkan kecurigaan, keraguan dan kesalahpahaman. PembahasanPerawat sebagai petugas kesehatan tidak lepas dari kegiatan komunikasi. Komunikasi kesehatan merupakan hubungan timbal balik antara manusia masa lalu dan masa sekarang dengan derajat kesehatan dan penyakit tanpa mengutamakan perhatian pada penggunaan praktis dari pengetahuan tersebut dalam program yang tujuannya memperbaiki derajat kesehatan (Purwanti P, 2018).
Komunikasi multidisiplin dalam keperawatan adalah komunikasi melingkupi seluruh aspek jalur komunikasi penanganan dan perawatan pasien. Komunikasi multidisiplin terjadi antara sesama anggota tim mulitidisiplin dengan pasien serta anggota keluarga dalam rangka perawatan pasien.
8 cara komunikasi multidisiplin dalam keperawatan:
Menciptakan hubungan interpersonal yang baik. Saling bertukar informasi. Mendengarkan secara aktif dan penuh perhatian. Menggunakan bahasa yang tepat.Bahasa tubuh dan penampilan.Bersikap jujur. Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian keperawatan https://brainly.co.id/tugas/6219452Materi tentang arti perawat https://brainly.co.id/tugas/2511426Materi tentang profesi perawat https://brainly.co.id/tugas/286572----------------------------------------
Detail jawabanKelas: SMA
Mapel: Keperawatan
Bab: Komunikasi multidisiplin
Kode: -
#AyoBelajar #SPJ2
7. Artikel ilmiah penerapan konsep Caring pada asuhan keperawatan
Jawaban:
ifsnxatjvhvhxtshjnvscbmlptewdb
8. Contoh tumbuhan yg terawat dan tidak terawat
mungkin maksud anda ciri" tumbuhan yang terawat dan tidak terawat...
tumbuhan terawat:
daunnya telihat segar, tidak layu,
tumbuhan tak terawat:
yang pasti daun layu, warna daun kekuning-kuningan,
9. Contoh asuhan keperawatan
No
Pola Aktivitas
Di Rumah
Di RS
1.
2.
3.
4.
5.
Nutrisi
- Makan
- Minum
Pola Eliminasi
- BAB
- BAK
Aktivitas Fisik
Istirahat Tidur
Personal Hygiene
- Mandi
- Keramas
- Gosok Gigi
- Ganti Pakaian
- 3x/ hari dengan porsi sedang (± 8 sendok makan) Nasi, lauk, sayur
- Air putih ± 7 gelas/ hari (± 1500 cc)
- 1 – 2x / hari, dengan konsisten lunak dan berwarna kuning
- 6 – 7x / hari ( ± 1400 cc) berwarna kuning jernih
- Klien biasanya bekerja sebagai ibu rumah tangga dan waktu senggang biasanya digunakan klien untuk berkumpul bersama keluarganya
- Klien tidur ± 10 jam / hari menggunakan kasur, bantal, guling, dengan penerangan terang
- 2x / hari
- 3x/ minggu
- 2x / hari
- 2x / hari
- 3x/ hari dengan porsi sedang (± 4 sendok makan) bubur merah
- air putih ± 7 gelas / hari (± 1500 cc )
- 4 – 5x / hari, dengan konsisten cair
- 6 – 7x / hari (± 1400 cc) berwarna kuning jernih
- Klien hanya menghabiskan waktunya di tempat tidur
- Klien tidur ± 12 jam / hari menggunakan kasur dengan peneranga terang
- 1 x / hari
(Belum sejak MRS)
- 1x / hari
- 1x / hari
- 1x / hari
10. tuliskan contoh percakapan singkat dengan tema kewajiban seorang perawat dalam bentuk kalimat langsung
pasien:suster apakah saya sudah sembuh atau belum
suster:baik pak saya akan mengurus surat surat suratnya
11. Bagaimana cara memghargai karya orang lain dalambl keperawatan gigi
Harus di hargai dia sudah membuat susah payahKita harus menghargai dengan cara.. Merawat gigi kita sebaik mungkin dengan cara menggosok gigi 2 kali sehari, agar org yg berkarya merasa dihargai.
12. Seperti apa peran perawat? Contohnya
sebagai alat bantu untuk mengangkat atau menaruh sebuah benda
contoh katrol,tuas,pengungkit ,bidang miring dan girmemberikan yg terbaik utk pasien atau pelanggannya,selalu memberi waktu yg tepat
13. sebutkan contoh tumbuhan yang terawat dan tidak terawat
1.-ciri-ciri tumbuhan yang terawat umunya berwarna hijau , ditumbuhi daun dan bunga, bebas dari hama atau gulama , daunnya tidak bolong2 akibat dimakan hama.
-ciri-ciri tumbuhan yang tidak terawat : batang atau daunnya layu , berwarna kekuningan atau cokelat. dipenuhi oleh banyak hama dan tidak subur pertumbuhannya
2.-ciri-ciri hewan terawat: bulunya bersih , dimatanya tidak terdapat belek atau kotoran, jarang sakit atau terkena virus apapun dll
-ciri-ciri hewan tak terawat : malas , baunya tidak sedap , banyak kutu di tubuhnya dlltumbuhan terawat itu seperti tanaman hias
kalo tumbuhan tidak terawat itu seperti rumput
14. Tuliskan tugas dan fungsi perawat sesuai dengan pengelompokan profesi perawat
JAWABAN
4 (empat) pengelompokan berdasarkan jenjang pendidikan perawat, yang di lalui:
1. Program Diploma III Keperawatan melalui pendidikan DiplomaIII keperawatan dan akan menghasilkan perawat profesional pemula atau vokasional dan memiliki gelar sebagai Ahli Madya Keperawatan (Amd.Kep). lulusannya diharapkan dapat melaksanakan keperawatan profesinal dengan berpedoman pada standard keperawatan dan dengan etika keperawatan sebagai landasannya.
2. Program Ners (Ns) yang ditempuh empat tahun dengan tambahan satu tahun untuk profesi. Perawat yang melalui jalur ini disebut Pendidikan Profesional. Akan menghasilkan perawat ilmuwan (Sarjana Keperawatan) dan Professional (Ners = “First professional Degree”). Pada Program pendidikan Ners ini berdasarkan landasan keilmuan pokok dari pada lulusan D-III Keperawatan dan juga landasan keprofesian basic sesuai dengan sifatnya sebagai pendidikan profesi. Tetapi, untuk lulusan S1 Keperawatan tanpa mengikuti profesi Ners, adalah orang yang berkemampuan akademik sebagai serjana keperawatan tetapi tidak memiliki kewenangan melakukan praktik keperawatan atau melakukan kegiatan di bidang non keperawatan.
3. Program Pascasarjana Keperawatan yang ditempuh melalui dua tahun pendidikan dan tambahannya sekitar satu tahun , perawat yang ada digolongan ini melalui jalur pendidikan Magister dan Spesialis.setelah menyelesaikan pendidikan tersebut dapat meningkatkan kemampuan profesional nya menjadi spesialis keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, dan spesialis lainnya.
4. Program pendidikan doktoral atau S3 Keperawatan. Merupakan jenjang karir tertinggi pada pendidikan perawat, setelah menyelesaikan pendidikan doktoral biasanya dikategorikan sebagai periset keperawatan.
Semoga cukup membantu dalam menjawab pertanyaan diatas. Simak pertanyaan sejenis disini:
Penjelasan:
semoga membantu jangan lupa like dan follow ya
15. contoh tumbuhan terawat dan tidak terawat
terawat : mawar
tidak terawat : alang-alang/ benaluterawat:mawar,anggrek,melati,kembang sepatu
tdk terawat:rumput
16. tuliskan empat contoh perawatan preventif
Berikut adalah empat contoh perawatan preventif yang penting untuk menjaga kesehatan dan mencegah masalah kesehatan:
1. Perawatan Gigi dan Mulut: Menggunakan sikat gigi dan pasta gigi yang tepat, serta rutin membersihkan gigi setidaknya dua kali sehari, membantu mencegah penyakit gigi seperti karies dan penyakit gusi. Selain itu, perawatan gigi yang preventif juga mencakup kunjungan rutin ke dokter gigi untuk pembersihan gigi profesional dan pemeriksaan kesehatan mulut secara berkala.
2. Perawatan Kulit: Melakukan rutinitas perawatan kulit yang baik seperti mencuci wajah secara teratur, menggunakan pelembap yang sesuai dengan jenis kulit, serta penggunaan tabir surya setiap kali beraktivitas di luar ruangan, membantu mencegah kerusakan kulit akibat sinar UV, penuaan dini, dan masalah kulit lainnya seperti jerawat dan hiperpigmentasi.
3. Perawatan Tubuh: Menerapkan gaya hidup sehat melalui pola makan seimbang, rutin berolahraga, dan menghindari kebiasaan merokok dan konsumsi alkohol berlebihan, merupakan bentuk perawatan preventif yang penting untuk menjaga kesehatan tubuh secara keseluruhan. Hal ini dapat membantu mencegah risiko penyakit jantung, diabetes, obesitas, dan penyakit lain yang berhubungan dengan gaya hidup tidak sehat.
4. Perawatan Mental dan Emosional: Merawat kesehatan mental dan emosional juga penting dalam upaya pencegahan. Ini meliputi mengelola stres dengan cara yang sehat, melibatkan diri dalam aktivitas yang meningkatkan suasana hati, menjaga kualitas tidur yang baik, dan membentuk hubungan yang sehat dengan orang-orang di sekitar kita. Melakukan perawatan mental dan emosional secara preventif dapat membantu mencegah masalah seperti depresi, kecemasan, dan gangguan mental lainnya.
Perawatan preventif sangat penting untuk menjaga kesehatan dan mencegah masalah kesehatan serius. Selalu konsultasikan dengan dokter atau profesional kesehatan untuk mendapatkan saran yang sesuai dengan kondisi kesehatan individu.
17. apa saja yang harus dilakukan dalam pengemasan dan perawatan suatu hasil karya atau produk
Penjelasan:
Dalam pengemasan harus memenuhi tujuan dari kemasan, yaitu :
a. memenuhi syarat keamanan dan kemanfaatan.
b. melindungi produk dalam perjalanannya dari produsen ke konsumen.
c. mendukung program pemasaran.
18. Tuliskan 3 ciri-ciri hewan yang terawat dan tidak terawat !
Jawaban:
Ciri-ciri hewan yang terawat dengan tidak terawat adalah sebagai berikut.
Hewan terawat memiliki warna mata yang bernih, tidak berwarna keruh, kuning, merah, atua yang lainnya
Hewan terawat memilii stamina dan kelincahan yang baik, tidak seperti hewan tidak terawat
Hewan terawat memiliki penampilan yang baik, seperti bulu yang baik, tidak seperti hewan tidak terawat.
Penjelasan:
Hewan adalah salah satu kelompok makhluk hidup. Makhluk hidup digolongkan sebagai hewan jika belum mengalami perkembangan massa dan fungsi otak yang sama seperti manusia. Hewan dapat dibagi menjadi beberapa jenis seperti serangga, mamalia, reptilia, dan lain sebagainya.
Pelajari lebih lanjut tentang materi hewan pada brainly.co.id/tugas/3073179
#BelajarBersamaBrainly
Penjelasan:
jadikan jawaban terbaik
Jawaban:
ciri ciri hewan terawat
1. hewan tersebut bertubuh cantik
2. hewan tersebut wangi
3. hewan tersebut selalu diberi makan
ciri ciri hewan tidak diberi makan
1. badan jelek. bau
2. selalu memakan sampah
3. tubuh kotor
19. Berikan masing-masing contoh lingkungan yang terawat dan lingkungan yang tidak terawat!
Jawaban:
1. Lingkungan Sehat
Lingkungan sehat adalah lingkungan yang bersih. Lingkungan sehat memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
a. Udara bersih dan segar.
b. Tanah yang subur.
c. Sumber air yang bersih.
d. Air sungai yang mengalir terlihat bersih dan jernih.
e. Sampah tidak berserakan.
f. Banyak tumbuhan hijau yang tumbuh dengan subur.
2. Lingkungan Tidak Sehat
Lingkungan yang tidak memenuhi syarat kesehatan merupakan lingkungan yang tidak sehat. Ciri-ciri lingkungan yang tidak sehat adalah sebagai berikut:
a. Udara kotor karena banyak debu dan asap.
b. Sampah banyak berterbaran.
c. Sumber air tidak bersih.
d. Saluran air tidak lancar sehingga air menggenang.
e. Tumbuhan tidak bisa tumbuh dengan subur sehingga lingkungan menjadi gersang.
SEMOGA bermanfaat dan jadikan Jawaban terbaik :)
Jawaban:
lingkungan terawat
1.lingkungannya bersih
2.tidak dihuni/tidak ada hewan seperti lalat/nyamuk
3.dihuni oleh manusia
4.lebih sehat karena lingkungannya bersih
lingkungan tidak terawat
1.lingkungannya kotor
2.dihuni hewan seperti lalat,nyamuk,dll
3.tidak dihuni manusia/sudah ditinggalkan
4.tidak sehat untuk manusia karena lingkungannya kotor
20. contoh falsafah keperawatan
FALSAFAH PELAYANAN KEPERAWATAN Dalam memberikan pelayanan, perawat RS …………………………….berkeyakinan bahwa:1. Manusia adalah individu yang memiliki kebutuhan bio, psiko, sosio, spiritual yang unik. Kebutuhan ini harus selalu dipertimbangkan dalam setiap pemberian asuhan keperawatan.2. Keperawatan adalah bantuan bagi umat manusia yang bertujuan untuk meningkatkan derajad kesehatan secara optimal kepada semua yang membutuhkan dengan tidak membedakan bangsa, suku, agama, kepercayaan dan status di setiap tempat pelayanan kesehatan.3. Tujuan asuhan keperawatan adalah dapat dicapai melalui usaha bersama dari semua anggota tim kesehatan dan pasien/keluarga.4. Dalam memberikan asuhan keperawatan perawat menggunakan proses keperawatan dengan lima tahapan untuk memenuhi kebutuhan kesehatan pasien/keluarga.5. Perawat bertanggung jawab dan bertanggung gugat, memiliki wewenang melakukan asuhan keperawatan secara utuh berdasarkan standar asuhan keperawatan.6. Pendidikan keperawatan berkelanjutan harus dilaksanakan secara terus menerus untuk pertumbuhan dan perkembangan staf dalam pelayanan keperawatanFALSAFAH, VISI, MISI DAN TUJUAN
PELAYANAN KEPERAWATAN
RUMAH SAKIT …………………………….
VISI PELAYANAN KEPERAWATAN
Pelayanan Keperawatan Prima Pilihan utama Masyarakat. MISI PELAYANAN KEPERAWATAN
Menyelenggarakan pelayanan keperawatan prima yang terjangkau seluruh lapisan masyarakat berdasarkan cinta kasih. Menyelenggarakan pelayanan keperawatan berdasarkan proses keperawatan untuk memenuhi kebutuhan bio, psiko, sosio, dan spiritual pasien. Melaksankan pengembangan SDM Keperawatan. Merencanakan dan menyediakan fasilitas keperawatan. Melaksanakan monitoring dan evaluasi pelayanan keperawatan. FALSAFAH PELAYANAN KEPERAWATAN
Dalam memberikan pelayanan, perawat RS …………………………….berkeyakinan bahwa: 1. Manusia adalah individu yang memiliki kebutuhan bio, psiko, sosio, spiritual yang unik. Kebutuhan ini harus selalu dipertimbangkan dalam setiap pemberian asuhan keperawatan. 2. Keperawatan adalah bantuan bagi umat manusia yang bertujuan untuk meningkatkan derajad kesehatan secara optimal kepada semua yang membutuhkan dengan tidak membedakan bangsa, suku, agama, kepercayaan dan status di setiap tempat pelayanan kesehatan. 3. Tujuan asuhan keperawatan adalah dapat dicapai melalui usaha bersama dari semua anggota tim kesehatan dan pasien/keluarga. 4. Dalam memberikan asuhan keperawatan perawat menggunakan proses keperawatan dengan lima tahapan untuk memenuhi kebutuhan kesehatan pasien/keluarga. 5. Perawat bertanggung jawab dan bertanggung gugat, memiliki wewenang melakukan asuhan keperawatan secara utuh berdasarkan standar asuhan keperawatan. 6. Pendidikan keperawatan berkelanjutan harus dilaksanakan secara terus menerus untuk pertumbuhan dan perkembangan staf dalam pelayanan keperawatan MOTTO PELAYANAN KEPERAWATAN
Merawat Penuh Kasih Demi Kesembuhan TUJUAN PELAYANAN KEPERAWATAN
UMUM
Memelihara dan meningkatkan pelayanan keperawatan prima dengan sentuhan cinta kasih. KHUSUS
Terselenggaranya pelayanan keperawatan prima melalui proses keperawatan. Terlaksanaknya pengembangan SDM Keperawatan melalui pendidikan berkelanjutan bagi tenaga keperawatan, baik formal maupun nonformal sesuai rencana pengembenagan tenaga keperawatan. Tersedianya fasilitas keperawatan yang dapat meningkatkan mutu pelayanan keperawatan. Terlaksananya monitoring dan evaluasi asuhan keperawatan. Perpeliharanya hubungan kerja yang efektif dengan semua anggota tim kesehatan. Terciptanya iklim yang menunjang proses belajar mengajar dalam kegiatan pendidikan bagi pengembangan tenaga keperawatan. DITETAPKAN : ……………………….. PADA TANGGAL : …………………………
RS ……………………………. …………………………….
Direktur
21. contoh kalimat perawatan
Ibuku rajin melakukan perawatan wajah, sehingga selalu tampil cantik.
suster melakukan perawatan kesehatan pada pasien
22. Tuliskan 3 contoh Kerja sama antara masyarakat dengan masyarakat terhadap taman yang tidak terawat dan ditumbuhi rerumputan!
memotong rumput yang panjangmemindahkan bunga yang tidak ada rumputnyabergotong royong membersihkan taman
maaf kalo salah
23. artikel ilmiah dari jurnal² ilmiah, tentang keperawatan, lalu simpulkan tiap² bagian abstrak
Jawaban:
Abstrak merupakan bagian penting dari setiap karya ilmiah, terutama jurnal ilmiah. Abstrak biasanya terdiri dari ringkasan singkat dari tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan dari penelitian atau kajian yang dilakukan. Berikut adalah beberapa contoh simpulan yang dapat diambil dari bagian abstrak dari artikel ilmiah tentang keperawatan:
Penelitian yang bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi keperawatan pada pasien dengan demensia menunjukkan bahwa intervensi tersebut dapat meningkatkan kualitas hidup pasien dan mengurangi kejang yang terkait dengan demensia.Kajian yang mengevaluasi pengalaman pasien dengan masalah kesehatan mental di fasilitas keperawatan menunjukkan bahwa pasien merasa tidak puas dengan pelayanan yang diterimanya dan merasa tidak terlibat dalam perencanaan perawatan mereka.Penelitian yang mengeksplorasi pengaruh stres pekerjaan terhadap kinerja keperawatan menunjukkan bahwa tingkat stres yang tinggi dapat menurunkan kinerja keperawatan dan meningkatkan risiko kelelahan dan burnout.Kajian yang mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan pasien terhadap rencana perawatan menunjukkan bahwa adanya dukungan sosial yang kuat dapat meningkatkan kepatuhan pasien terhadap rencana perawatan.24. Tulislah fenomena umum dan masalah utama dalam bentuk latar belakang ilmiah dari topik Perspektif Mahasiswa Keperawatan terhadap Etika Profesi Keperawatan!
Jawaban:
Fenomena Umum:
Keperawatan merupakan profesi yang membutuhkan tanggung jawab etis yang tinggi. Kebanyakan mahasiswa keperawatan memiliki pemahaman yang kurang terkait tentang etika profesi keperawatan dan pengaruhnya pada praktik keperawatan.
Masalah Utama:
Kurangnya kejelasan tentang etika profesi keperawatan dan pemahaman yang kurang terkait tentang implikasi etika profesi dalam praktik keperawatan oleh mahasiswa keperawatan menimbulkan masalah kesadaran dan penerapan etika profesi keperawatan di lingkungan kerja. Hal ini berdampak negatif pada pengambilan keputusan dan praktik keperawatan yang etis.
Pesan:
Semoga BermanfaatJangan lupa bintang 5 dan love nya yahhhJadikan jawaban ini teratas dan terbaik25. artikel ilmiah dari jurnal² ilmiah, tentang keperawatan, lalu simpulkan tiap² bagian abstrak
Jawaban:
Abstrak merupakan sebuah ringkasan isi dari sebuah karya tulis ilmiah yang ditujukan untuk membantu seorang pembaca agar dapat dengan mudah dan cepat untuk melihat tujuan dari penulisannya. Di dalam dunia akademik, tulisan pendek ini digunakan oleh institusi/lembaga/organisasi pendidikan sebagai informasi awal atas sebuah penelitian ketika dimasukkan dalam jurnal, konferensi, lokakarya, atau yang sejenisnya. Dalam dunia maya (internet), sebuah abstrak digunakan sebagai gambaran singkat atas sebuah karya tulis ilmiah/penelitian untuk dibaca, sebagaimana halnya sebuah “display” model pakaian dipajang untuk dilihat atau diuji pakai sebelum dibeli. Selanjutnya, bagian lengkap sebuah penelitian dijual kepada mereka yang berminat untuk mendapatkannya.
Struktur penulisan sebuah abstrak yang terjadi saat ini menggambarkan ketidakpastian konsep atau ketidakjelasan panduan yang dimiliki tentang susunan yang jelas dari sebuah abstrak. Alasan atau pandangan atas perbedaan yang terjadi di dunia akademik tidak dibahas dalam tulisan ini karena saat ini yang lebih penting meluruskan dan atau menyamakan pandangan tentang penulisan sebuah abstrak yang baik. Penulisan sebuah abstrak harusnya memperhatikan:
1. Struktur Paragraf.
Sebuah abstrak ditulis dalam satu paragraf yang menerangkan keseluruhan isi tulisan secara singkat dan jelas. Penulisannya tidak melakukan indensasi pada kalimat pertama paragraf. Single space adalah pilihan yang dimiliki oleh penulis untuk menyusun kalimat dalam paragrafnya. Lebih dalam, kadang seorang pembimbing Skripsi/Tesis/Disertasi mengatur hingga pada penggunaan jenis huruf dan ukuran tertentu.
2. Jumlah kata.
Idealnya sebuah paragraf terdiri dari 150 sampai dengan 200 kata. Namun, pertimbangan jumlah kata yang paling tepat dalam penulisan Skripsi, Tesis, ataupun disertasi biasanya bergantung pada pertimbangan pandangan pembimbing (supervisor) yang mendampingi seorang mahasiswa dalam penulisannya. Seorang supervisor harusnya tidak mempertimbangkan jumlah kata sebagai acuan utama penulisan paragraf, karena bagian utama justru isi (content) paragraf.
3. Isi paragraf.
Pada saat pembimbingan, seorang supervisor mengedepankan 4 bagian empiris dari sebuah abstrak. Pertama, indentifikasi fokus penelitian dijelaskan secara singkat agar pembaca memahami apa yang diamati oleh seorang peneliti di dalam penelitiannya. Kedua, penulis perlu menggambarkan secara jelas desain penelitian yang dilakukan dalam proses pencarian jawaban atau solusi atas persoalan yang diangkat di dalam penelitiannya. Desain langkah penyelesaian masalah ini oleh mahasiswa lazim dikenal dengan istilah Metode Penelitian. Ketiga, selanjutnya penulis akan menjelaskan hasil temuannya kepada pembaca. Beberapa peneliti menganggap hasil temuan yang diungkap tidak perlu mengungkap pembahasan yang dilakukan karena hal itu justru akan membuat pengulangan isi tulisan. Jelas maksudnya karena bagian pembahasan temuan penelitian juga diurai di dalam bagian kesimpulan. Keempat, perlunya bagian kesimpulan di dalam sebuah tulisan juga terlihat di dalam sebuah abstrak yang tetap mendapatkan perhatian penting sebagai bagian akhir dari paragraf. Pada bagian ini kadangkala sejumlah peneliti menyisipkan rekomendasi penelitian namun tanpa pembahasan atau uraian yang panjang. Lebih lanjut, tidaklah lazim sebuah abstrak diisi oleh nama si penulis serta para pembimbing tulisannya, apalagi hal itu ditulis dalam huruf cetak tebal.
Penulisan abstrak memang tidak bisa diselesaikan dalam satu kali penulisan. Sama halnya dengan penulisan esei (essay), penulisan abstrak juga memerlukan latihan agar bisa menciptakan hasil tulisan yang baik. Saat ini panduan penulisan menggunakan APA (American Psychology Association) style telah populer digunakan di perguruan tinggi. Meskipun panduan penulisan ini bukanlah satu-satunya panduan penulisan yang ada, APA style menjadi pilihan banyak para penulis dikarenakan pertimbangan panduan ini digunakan oleh banyak perguruan tinggi di dunia sehingga juga memundahkan penyesuaian dan penerimaannya.
Penjelasan:
cari teks yang di butuh kan saja..
26. tuliskan 4 contoh perawatan korektif sarana kantor
Jawaban:
Perbaikan Perangkat Komputer: Jika komputer atau perangkat keras lainnya mengalami kerusakan atau masalah teknis, perawatan korektif melibatkan perbaikan atau penggantian komponen yang rusak. Ini dapat mencakup penggantian keyboard yang rusak, perbaikan monitor yang bermasalah, atau perawatan pada printer yang mogok.
Perbaikan Jaringan Komputer: Ketika jaringan komputer mengalami gangguan atau kegagalan, perawatan korektif melibatkan identifikasi dan perbaikan masalah tersebut. Ini bisa mencakup perbaikan kabel yang rusak, konfigurasi ulang router, atau pemecahan masalah koneksi internet yang putus.
Pemeliharaan Lift: Jika fasilitas kantor memiliki lift, perawatan korektif dapat diperlukan jika lift mengalami masalah seperti kerusakan mekanik atau gangguan listrik. Tim perawatan akan memperbaiki lift sehingga dapat berfungsi dengan aman dan efisien.
Perbaikan Peralatan Listrik: Perawatan korektif juga bisa diperlukan untuk peralatan listrik seperti lampu, stopkontak, atau sistem pencahayaan. Ketika perangkat ini rusak atau tidak berfungsi dengan baik, teknisi listrik akan melakukan perbaikan yang diperlukan untuk memastikan keamanan dan kenyamanan di kantor.
Penjelasan:
Perawatan korektif penting untuk menjaga agar sarana kantor tetap beroperasi dengan baik dan untuk menghindari gangguan dalam rutinitas kerja sehari-hari.
27. apakah perbedaan tumbuh yg terawat dan tidak terawat? ayo beri contoh
tumbuhan ya maksudnya kalau tumbuhan yang terawat tumbuh subur tidak layu daun daunnya hijau sedangkan tumbuhan yang tidak terwat tidak tumbuh subur layu daun daunnya tidak berwarna hijau atau keringtumbuhan terawat daunnya hijau, subur, menghasilkan buah yang berkualitas, enak dipandang, rimbun. sedangkan yang tidak terawat akan layu, buahnya sedikit, pucat dan tidak rimbun
28. tuliskan empat contoh perawatan korektif!
Jawaban:
Tentu, berikut adalah empat contoh perawatan korektif:
1. Perawatan gigi behel: Behel digunakan untuk memperbaiki pergeseran gigi dan masalah pergeseran rahang. Perawatan ini membantu meratakan gigi dan meningkatkan tampilan gigi.
2. Terapi fisik: Terapi fisik digunakan untuk mengobati cedera otot, sendi, atau tulang. Ini termasuk latihan dan teknik lainnya yang membantu pemulihan dan mengurangi nyeri.
3. Rehabilitasi jantung: Setelah serangan jantung atau operasi jantung, rehabilitasi jantung memberikan perawatan untuk memperbaiki kondisi jantung dan meningkatkan kebugaran fisik.
4. Terapi bicara: Terapi bicara digunakan untuk mengatasi masalah komunikasi seperti gangguan bicara atau gangguan bahasa setelah cedera otak atau kelainan lainnya. Ini membantu individu berkomunikasi lebih efektif.
29. Jelaskan perbedaan perawatan korektif dan perawatan preventif beserta contohnya
Jawaban:
Perawatan preventif adalah pemeliharaan yang dilakukan secara terjadwal, umumnya secara periodik, dimana sejumlah tugas pemeliharaan dilakukan. Perawatan korektif adalah perawatan yang dilakukan setelah kerusakan terdeteksi dan bertujuan untuk memulihkan.
Penjelasan:
Maaf Kalo Salah,Semoga Membantu :)
30. kak tolong bantuin yacontoh berfikir ilmiah deduktif dan induktif dengan tema keperawatan/ kesehatan
Penjelasan:
melakukan praktek mungkin hehehe maksudnya melakukan praktek di laboraturium
31. Tuliskan 3 contoh akibat jika lingkungan tidak terjaga/terawat!
Jawaban:
lingkungan menjadi kotorbanyak nyamuk berterbanganbau nya tidak sedaptidak enak jika di pandang mataakan ada penyakitPenjelasan:
1.lingkungan menjadi kotor karena ada nya sampah dan kotoran. 2. banyakan nyamuk berterbangan karena nyamuk akan bersarang di tempat kotor. 3. bau nya tidak sedap akibat dari bau sampah dan kotoran. 4 tidak enak di pandang mata karena kondisi nya kotor. 5. akan ada penyakit karena jika ada banyak sampah maka jugaada banyak penyakit.Follow :hanifahp2709⚡⚡semoga membantu ✨✨Jadikan jawaban terbaik ya⚡⚡32. tuliskan 3 contoh sikap apabila menemukan tumbuhan & hewan yang tidak terawat
-merawatnya kembali
-mengambilnya untuk dipelihara
-melestarikannya
33. Tuliskan contoh penerapan sila ketiga pancasila dalam upaya perawatan tumbuhan dilingkungan sekitar!
Jawaban:
menjaga hewan peliharaan bersama sama
takut salah34. contoh tanaman tidak terawat
-tanahnya kering
-layu
-daunnya rontok
-daunnya berubah warna
tanaman yang mati/layu
35. perbedaan antara tumbuhan yang terawat dan tumbuhan yang tidak terawat contohnya ?
jika tumbuhan terawat tidak layu jika tumbuhan tidak terawat akan layu
36. Tolong dijawab ya D': 1. Tuliskan perbedaan antara tumbuhan yg terawat dan tdk terawat? 2. Tuliskan perbedaan antara hewan yg terawat dan tdk terawat?
Jawaban:
tumbuhan terawat terlihat lebih indah,cerah dan subur,sedangkan tumbuhan tidak terawat terlihat gelap,tidak beraturan,kerdil,dan agak kering
hewan terawat terlihat gemuk,cerah,dan sehat
hewan tdk terawat terlihat kurus,kusam,dan kurang sehat
Penjelasan:
terimakasih:)
Jawaban:tumbuhan terawat terlihat lebih indah,cerah dan subur,sedangkan tumbuhan tidak terawat terlihat gelap,tidak beraturan,kerdil,dan agak kering
hewan terawat terlihat gemuk,cerah,dan sehat
hewan tdk terawat terlihat kurus,kusam,dan kurang sehat
Penjelasan:
Semoga membantu ^_^
37. tuliskanlah bagaimana kondisi fasilitas umum tersebut!terawatkah?atau tidak terawat??
Jawaban:
tergantung cara orang di sekitar merawat fasilitas umum
38. Tuliskan contoh dialog keperawatan tentang empati
Jawaban:
Org 1 = hei! Apakah kamu melihat berita semalam di tv?
Org 2 = ohya,saya melihatnya.berita tentang kebakaran besar di dekat bukit tinggi bukan?
Org 1 = ya,sebagian rumah warga hangus terbakar,3 org meninggal dunia,21 org luka luka dan diungsikan ke rumah besar dekat pos ronda itu.
Org 2 = ya kasihan juga.bagaimana kalo kita memberikan beberapa barang untuk meringankan beban mereka?
Org 1 = boleh juga,ajak warga rt mu untuk mendonasikan beberapa barang juga.
Org 2 = ya.nanti kita donasikan ke bukit tinggi bersama sama.
Penjelasan:maaf kalau salah:)
39. tuliskan perawatan jenajah
Jawaban:
Berikut adalah langkah-langkah untuk memandikan jenazah:
1. Menggunakan sarung tangan sebelum memandikan jenazah.
2. Menutup aurat jenazah menggunakan kain.
3. Membersihkan gigi, lubang hidung, lubang telinga, celah ketiak, celah jari tangan, kaki, dan rambut jenazah.
4. Membersihkan kotoran jenazah dengan menekan perutnya perlahan agar kotoran dapat keluar.
5. Menyiram seluruh badan jenazah menggunakan air sabun.
6. Menyiram jenazah menggunakan air bersih sambil beniat sesuai dengan jenis kelamin jenazah.
7. Niat memandikan untuk jenazah perempuan: Nawaitu ghusla adaa’an hadzihil mayyitati lillahi ta’aalaa (Aku berniat memandikan untuk memenuhi kewajiban dari jenazah (perempuan) ini karena Allah Ta’ala).
- Niat memandikan untuk jenazah laki-laki: Nawaitu ghusla adaa’an hadzal mayyiti lillahi ta’aalaa (Aku berniat memandikan untuk memenuhi kewajiban dari jenazah (laki-laki) ini karena Allah Ta’ala).
8.Siram dan basuh jenazah dari kepala hingga ujung kaki menggunakan air bersih, mulai dari sebelah kanan kemudian kiri masing-masing tiga kali.
9. Miringkan jenazah ke kiri untuk membasuh bagian lambung kanan sebelah belakang, kemudian miringkan jenazah ke kanan untuk membasuh bagian lambung kiri sebelah belakang.
10. Siram menggunakan air bersih kemudian siram lagi menggunakan air kapur barus.
11. Wudukan jenazah seperti orang berwudu sebelum salat.
12. Buka sanggul rambut perempuan dan biarkan rambut terurai untuk dibersihkan kemudian keringkan dengan handuk dan kepang.
13. Setelah jenazah dimandikan beri wangi-wangian yang tidak mengandung alkohol sebelum mulai dikafani.
Jawaban:
Tata Cara Mengurus Jenazah Laki-Laki
Setelah dimandikan, jenazah kemudian harus dikafani, berikut adalah langkah mengkafani jenazah laki-laki:
1. Siapkan tali pengikat kafan secara vertikal di bawah kain kafan lapis pertama yang sudah dipotong sesuai ukuran jenazah.
2. Beri wewangian pada kain kafan lapis pertama lalu bentangkan kain kafan lapis kedua.
3. Beri wewangian pada kain kafan lapis kedua lalu bentangkan kaki kafan lapis ketiga.
4. Beri wewangian pada kain kafan lapis ketiga kemudian letakkan jenazah di tengah-tengah kain kafan lapis ketiga.
5. Tutup jenazah menggunakan kain kafan dari kanan lalu kiri.
Ikat kain menggunakan tali pengikat yang sudah disediakan.
Tata Cara Mengurus Jenazah Perempuan
Mengafani jenazah perempuan cukup berbeda dengan jenazah laki-laki, berikut langkahnya:
1. Sediakan 3-5 utas tali pada bagian bawah kain kafan.
2. Bentangkan 2 lembar kain kafan yang sudah dipotong kemudian letakkan sarung pada badan antara pusar sampai lutut.
3. Siapkan baju gamis dan kerudung untuk jenazah.
4. Sediakan kapas yang sudah diberikan wangi-wangian dan letakkan di anggota badan tertentu.
5. Baringkan jenazah di atas kain kafan.
6. Pakaikan kain sarung, gamis, dan kerudung pada jenazah dan kepang rambut jenazah.
7. Tutup jenazah menggunakan kain kafan dari kanan lalu kiri dan ikat menggunakan tali.
40. Tuliskan ciri ciri hewan yg terawat dan yg tidak terawat contohnya hewan kucing..mohon dijawab ya kakak, abang, atau adek!!
Jawaban:
Maaf klo kurang lebih kayak gini
