1. Yang tidak termasuk dalam sifat karya ilmiah A. Logis B. Efesien C. Lugas D. Emosional E. Efektif 2. Yang tidak termasuk dalam jenis-jenis karya ilmiah A. Disertasi B. Resensi C. Cerpen D. Esai E. Skripsi 3. Pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi A. penulis, sampel yang diteliti, dan institusi B. peneliti sendiri dan populasi yang dijadikan objek penelitian C. penulis dan pembaca hasil tulisannya D. penulis saja E. penulis, sampel, populasi, dan pembaca 4. Yang tidak termasuk dalam unsur utama metode ilmiah A. Karakterisasi B. Hipotesis C. Prediksi D. Eksperimen E. Penelitian 5. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah adalah A. menentukan topik B. menentukan judul C. memilih sampel D. menentukan populasi E. memilih jenis uji statistik 6. Selain memiliki sifat ilmiah, sebuah karya ilmiah hendaknya memiliki sifat tersebut, yakni ... A. urut B. agitatif C. sistematis D. formal E. naratif 7. Berikut hakikat karya ilmiah yang benar adalah... A. Karya ilmiah adalah tulisan yang disusun secara sistematis dan bersifat ilmiah. B. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas suatu tema. C. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas suatu masalah yang bersifat ilmiah. D. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas sebuah penelitian sesuai dengan tema yang ditentukan E. Karya ilmiah adalah sebuah tulisan bersifat ilmiah yang bermanfaat bagi penulis dan pembaca 8. Pengenalan isu, Rangkaian Argumen, dan penegasan kembali adalah bagian dari A. Teks prosedur B. Teks ceramah C. Teks Eksplanasi D. Teks anekdot E. Teks Eksposisi 9. Jenis komunikasi di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi , pengetahuan , dan sejenisnya adalah pengertian dari ... A. pidato B. ceramah C. membaca cerpen D. khotbah E. puisi 10. Hal yang kurang diperlukan dalam ceramah adalah ... A. Materi B. ekspresi wajah C. lafal D. intonasi E. sikap 11. Hal yang tidak termasuk dalam melakukan proses mongontruksi teks ceramah dari awal hingga akhir adalah .. A. menentukan topik/isu faktual B. merumuskan tujuan C. menyusuj kerangak D. mengembangkan kerangka menjadi naskah ceramah yang lengkap E. memiloh kata - kata langsung menyentuh khalayak 12. Dengan melakukan aktivitas yang benar, kekuatan anda akan lebih kuat dan tubuh menjadi sehat . Hal yang lebih penting juga adalah memilih makanan yang sehat. Bagian tersebut merupakan bagian dari teks ceramah yaitu ... A. penegasan kembali B. pengenalan isu C. rangkaian argumen D. pembuka E. kesimpulan 13. Mengonstruksi informasi dalam teks eksplanasi dapat dilakukan dengan A. Menceritakan kembali atau memberi tanggapan terhadap teks tersebut B. Menulis kembali teks tersebut C. Membaca kembali teks tersebut D. Membuat kembali teks E. Mengubah kembali teks 14. Isi identifikasi fenomena dalam teks eksplanasi adalah A. Pendapat penulis terkait fenomena yang dijelaskan B. Menjelaskan mengenai proses kejadian C. Pengenalan objek yg akan dijelaskan D. Menjelaskan mengenai penjelasan tentang urutan peristiwa E. Analisis fenomena yang terjadi 15. Salah satu contoh konjungsi kausalitas yang dipakai dalam teks eksplanasi adalah A. Kemudian B. Setelah itu C. Sebelum D. Pertama, kedua, dan seterusnya E. Karena 16. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah A. Isinya memuat fakta B. Muatannya didasarkan pada pendapat / opini C. Adanya langkah prosedur D. Memuat unsur kekonyolan E. Terdapat unsur persuasif di dalamnya 17. Teks eksplanasi bertujuan A. menyatakan hasil laporan observasi B. menyajikan hiburan C. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanya D. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal E. menggambarkan keadaan suatu obyek
1. 1. Yang tidak termasuk dalam sifat karya ilmiah A. Logis B. Efesien C. Lugas D. Emosional E. Efektif 2. Yang tidak termasuk dalam jenis-jenis karya ilmiah A. Disertasi B. Resensi C. Cerpen D. Esai E. Skripsi 3. Pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi A. penulis, sampel yang diteliti, dan institusi B. peneliti sendiri dan populasi yang dijadikan objek penelitian C. penulis dan pembaca hasil tulisannya D. penulis saja E. penulis, sampel, populasi, dan pembaca 4. Yang tidak termasuk dalam unsur utama metode ilmiah A. Karakterisasi B. Hipotesis C. Prediksi D. Eksperimen E. Penelitian 5. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah adalah A. menentukan topik B. menentukan judul C. memilih sampel D. menentukan populasi E. memilih jenis uji statistik 6. Selain memiliki sifat ilmiah, sebuah karya ilmiah hendaknya memiliki sifat tersebut, yakni ... A. urut B. agitatif C. sistematis D. formal E. naratif 7. Berikut hakikat karya ilmiah yang benar adalah... A. Karya ilmiah adalah tulisan yang disusun secara sistematis dan bersifat ilmiah. B. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas suatu tema. C. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas suatu masalah yang bersifat ilmiah. D. Karya ilmiah adalah tulisan yang membahas sebuah penelitian sesuai dengan tema yang ditentukan E. Karya ilmiah adalah sebuah tulisan bersifat ilmiah yang bermanfaat bagi penulis dan pembaca 8. Pengenalan isu, Rangkaian Argumen, dan penegasan kembali adalah bagian dari A. Teks prosedur B. Teks ceramah C. Teks Eksplanasi D. Teks anekdot E. Teks Eksposisi 9. Jenis komunikasi di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi , pengetahuan , dan sejenisnya adalah pengertian dari ... A. pidato B. ceramah C. membaca cerpen D. khotbah E. puisi 10. Hal yang kurang diperlukan dalam ceramah adalah ... A. Materi B. ekspresi wajah C. lafal D. intonasi E. sikap 11. Hal yang tidak termasuk dalam melakukan proses mongontruksi teks ceramah dari awal hingga akhir adalah .. A. menentukan topik/isu faktual B. merumuskan tujuan C. menyusuj kerangak D. mengembangkan kerangka menjadi naskah ceramah yang lengkap E. memiloh kata - kata langsung menyentuh khalayak 12. Dengan melakukan aktivitas yang benar, kekuatan anda akan lebih kuat dan tubuh menjadi sehat . Hal yang lebih penting juga adalah memilih makanan yang sehat. Bagian tersebut merupakan bagian dari teks ceramah yaitu ... A. penegasan kembali B. pengenalan isu C. rangkaian argumen D. pembuka E. kesimpulan 13. Mengonstruksi informasi dalam teks eksplanasi dapat dilakukan dengan A. Menceritakan kembali atau memberi tanggapan terhadap teks tersebut B. Menulis kembali teks tersebut C. Membaca kembali teks tersebut D. Membuat kembali teks E. Mengubah kembali teks 14. Isi identifikasi fenomena dalam teks eksplanasi adalah A. Pendapat penulis terkait fenomena yang dijelaskan B. Menjelaskan mengenai proses kejadian C. Pengenalan objek yg akan dijelaskan D. Menjelaskan mengenai penjelasan tentang urutan peristiwa E. Analisis fenomena yang terjadi 15. Salah satu contoh konjungsi kausalitas yang dipakai dalam teks eksplanasi adalah A. Kemudian B. Setelah itu C. Sebelum D. Pertama, kedua, dan seterusnya E. Karena 16. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah A. Isinya memuat fakta B. Muatannya didasarkan pada pendapat / opini C. Adanya langkah prosedur D. Memuat unsur kekonyolan E. Terdapat unsur persuasif di dalamnya 17. Teks eksplanasi bertujuan A. menyatakan hasil laporan observasi B. menyajikan hiburan C. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanya D. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal E. menggambarkan keadaan suatu obyek
1.D
2.C
3.C
4.A
5.A
6.D
7.A/E(Gak pasti)
8.C
9.B
10.B
11.E
12.E
13.C
14.C
15.E
16.A
17.C
semoga membantu
#jadikan terbaik
2. Bab 1. *bacalah proposal kegiatan tersebut dan jawablah pertanyaan dibawah iniProposal Kegiatan Desa Kalimanis 1431 HA. Judul ProposalProposal Kegiatan Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar Desa Kalimanis 1431 H.B. Latar BelakangManusia adalah makhluk sosial yang memerlukan orang lain dalam kehidupannya, baik berupa perhatian, bantuan serta kasih sayang dari sesamanya. Hal itu lantaran setiap manusia akan berhubungan dengan manusia lain baik dalam hal ekonomi, sosial, emosional dan berbagai hubungan kemanusiaan yang lainnya.Oleh karena itu, untuk mencapai kebutuhan sosial tersebut, manusia harus senantiasa berbuat baik kepada sesamanya. Islam pun memerintahkan hal tersebut. Maka dari itu, silaturahim harus senantiasa dijaga dan dilestarikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.C. TujuanAdapun tujuan dari kegiatan ini adalah:1. Untuk memeriahkan Hari Raya Idul Fitri 1431 H2. Untuk menjalin kerukunan serta kekeluargaan antar masyarakat3. Untuk mewujudkan hubungan yang erat dan rukun antar sesama pemuda karang tarunaD. Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatanAcara Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar ini dilakukan pada hari Senin 17 Juni 2018Untuk waktunya adalah pada pukul 13.00-16.00 wib.E. Susunan Acara KegiatanAdapun susunan acara kegiatannya adalah sebagai berikut:1. 13.00-13.20 : sambutan2. 13.20-14.00: haul massal3. 14.00-15.00: inti4. 15.00-15.30: makan5. 15.30-15.40: do’a6. 15.40-16.00: penutupF. Susunan PanitiaTerlampirG. Anggaran DanaH. PenutupDemikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih.Pertanyaan 1. Apakah dengan adanya proposal kegiatan ini masyarakat akan membantu kegiatan halal bi halal ini? Mengapa? 2. Kepada siapakah pihak panitia meminta dana kegiatan halal bi halal ini? 3. Termasuk jenis proposal apa ini? Dan jelaskan beserta alasan yang tepat!4. Apakah penggunaan kaidah kebahasan dan ketepatan struktur proposal ini sudah tepat? Coba jelaskan5. Kalimat yang menjelaskan tentang struktur penutupan propisal dibagian mana? Dan berikan alasan yang tepat!Bab 2. *bacalah karya ilmiah dibawah ini dan jawab lah secara benar pertanyaan berikutnya sung saja inilah 10 contoh karya tulis ilmiah (KTI):1. Contoh Karya Ilmiah Tentang SampahPemanfaatan Kembali SampahBAB IPendahuluanA. Latar Belakang MasalahBelakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya. Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. Nampaknya masih banyak orang yang enggan mendaur ulang sampah sehingga menyebabkan sampah terus menumpuk. Karena itu penelitian mengenai pemanfaatan kembali sampah penting untuk dilakukan.B. Rumusan MasalahBagaimana cara memanfaatkan kembali sampah?C. Tujuan PenelitianDapat mengetahui cara pemanfaatan kembali sampahBAB IIPembahasanSampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk. Pemanfaatan kembali sampah pada dasarnya tidak memerlukan waktu lama. Yang terpenting adalah kreatifitas dan ketekunan.Untuk sampah organik bisa diolah kembali menjadi pupuk.Sedangkan sampah kertas bisa didaur ulang dan dijadikan kertas lagi. Untuk sampah plastik dan kaleng bisa dimanfaatkan untuk dijadikan berbagai wadah, tergantung ukuran. Kesemua pemanfaatan sampah tersebut tergolong ke dalam reuse atau pemanfaatan kembali.BAB IIIPenutupKesimpulanSampah memang tidak terlepas dari kehidupan manusia dan seringkali menimbulkan masalah. Akan tetapi bukan berarti tidak ada solusi untuk hal itu. Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.Pertanyaan1. Indentifikasikan beserta alasan yang tepat mengenai bagian bagian dari karya ilmiah diatas ini!2. Apakah kaidah kebahasaan di karya ilmiah ini benar? Coba jrlaskan beserta alasan yang tepat3. Identifikasikan kalimat yang mengandung kalimat pasif, kalimat ganti dan kalimat denotatif!4. Apakah karya ilmiah ini sudah memenuhi kriteria topik atau masalah karya ilmiah? Coba berikan alasannya!5. Apa jadinya jika orang tidak ingin mendaur ulang sampah nya? Jelaskan beserta buktinya!
Jawaban:
PROPOSAL
1 Iya, karena sesuai dengan yang terlampir, bahwa kegiatan tersebut memiliki tujuan dimana jika masyarakat turut membantu maka masyarakat juga akan mendapatkan manfaatnya
2. Panitia bisa meminta dana pada Kepala Desa Kalimanis ataupun lewat komunitas yang turut serta mensponsori kegiatan tersebut
3. Proposal tersebut termasuk dalam jenis Proposal Kegiatan, karena struktur proposal tersebut sesuai dengan struktur proposal kegiatan (judul, latar belakang, tujuan, waktu dan tempat, susunan acara, kepanitiaan, anggaran dana, dan penutup)
4. Kaidah kebahasaan proposal ini sudah tepat karena mencakup kata tindakan, kata definisi, kata perincian, kata keakanan, pernyataan argumentatif, dan pernyataan persuasif
5. Kalimat yang menjelaskan struktur penutup yaitu "Demikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih."
Pada bagian ini menjelaskan ringkasan kegiatan dan kata persuasif agar proposal disetujui pihak penerima proposal
KARYA TULIS ILMIAH
1. Bab 1 pendahuluan : mencakup latar belakang masalah, rumusan masalah, dan tujuan penelitian
Bab 2 Pembahasan : berisi gambaran umum objek penelitian, deskripsi hasil penelitian, pengujian hipotesis
Bab 3 Penutup : mencakup kesimpulan dan saran
2. Sudah, karena sesuai dengan teori, striktur nya lengkap, logis, objektif, dan sistematis
3. Kalimat pasif : Sampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk.
(terdapat pada Bab 2)
Kalimat ganti : Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.
(terdapat pada Bab 3)
Kalimat denotatif : Belakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya.
(terdapat pada Bab 1 )
4. Belum, karena sistematika strukturnya tidak lengkap, tidak menyantumkan Bab Kerangka teori yang berisi landasan teori dan hipotesis penelitian dan Bab Metode penelitian dimana keduanya sangat penting dan yang memperkuat suatu karya ilmiah, sehingga jika strukturnya lengkap maka karya ilmiah tersebut dapat dikatakan benar benar dilaksanakan dan dijelaskan dengan gamblang
5. Dampak jika seseorang tidak mau mendaur ulang sampah adalah pencemaran lingkungan dan dampak buruk pada kesehatan manusia.
Bukti : Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. (pada Bab 1)
Sumber : Materi Bahasa Indonesia Kelas 11 (Proposal dan Karya Tulis Ilmiah)
Semoga membantu :)
3. Bab 1. *bacalah proposal kegiatan tersebut dan jawablah pertanyaan dibawah iniProposal Kegiatan Desa Kalimanis 1431 HA. Judul ProposalProposal Kegiatan Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar Desa Kalimanis 1431 H.B. Latar BelakangManusia adalah makhluk sosial yang memerlukan orang lain dalam kehidupannya, baik berupa perhatian, bantuan serta kasih sayang dari sesamanya. Hal itu lantaran setiap manusia akan berhubungan dengan manusia lain baik dalam hal ekonomi, sosial, emosional dan berbagai hubungan kemanusiaan yang lainnya.Oleh karena itu, untuk mencapai kebutuhan sosial tersebut, manusia harus senantiasa berbuat baik kepada sesamanya. Islam pun memerintahkan hal tersebut. Maka dari itu, silaturahim harus senantiasa dijaga dan dilestarikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari.C. TujuanAdapun tujuan dari kegiatan ini adalah:1. Untuk memeriahkan Hari Raya Idul Fitri 1431 H2. Untuk menjalin kerukunan serta kekeluargaan antar masyarakat3. Untuk mewujudkan hubungan yang erat dan rukun antar sesama pemuda karang tarunaD. Waktu dan tempat pelaksanaan kegiatanAcara Halal Bi Halal dan Silaturahim Akbar ini dilakukan pada hari Senin 17 Juni 2018Untuk waktunya adalah pada pukul 13.00-16.00 wib.E. Susunan Acara KegiatanAdapun susunan acara kegiatannya adalah sebagai berikut:1. 13.00-13.20 : sambutan2. 13.20-14.00: haul massal3. 14.00-15.00: inti4. 15.00-15.30: makan5. 15.30-15.40: do’a6. 15.40-16.00: penutupF. Susunan PanitiaTerlampirG. Anggaran DanaH. PenutupDemikian proposal kegiatan halal bi halal ini kami buat. Besar harapan dari kami agar Bapak dan Ibu bersedia membantu biaya demi kelancaran agenda kami. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami sampaikan terima kasih.Pertanyaan 1. Apakah dengan adanya proposal kegiatan ini masyarakat akan membantu kegiatan halal bi halal ini? Mengapa? 2. Kepada siapakah pihak panitia meminta dana kegiatan halal bi halal ini? 3. Termasuk jenis proposal apa ini? Dan jelaskan beserta alasan yang tepat!4. Apakah penggunaan kaidah kebahasan dan ketepatan struktur proposal ini sudah tepat? Coba jelaskan5. Kalimat yang menjelaskan tentang struktur penutupan propisal dibagian mana? Dan berikan alasan yang tepat!Bab 2. *bacalah karya ilmiah dibawah ini dan jawab lah secara benar pertanyaan berikutnya sung saja inilah 10 contoh karya tulis ilmiah (KTI):1. Contoh Karya Ilmiah Tentang SampahPemanfaatan Kembali SampahBAB IPendahuluanA. Latar Belakang MasalahBelakangan ini sampah menjadi konsen besar dunia karena permasalahan yang terus ditimbulkannya. Ada banyak kerugian yang disebabkan oleh sampah yang berdampak bagi kesehatan manusia. Nampaknya masih banyak orang yang enggan mendaur ulang sampah sehingga menyebabkan sampah terus menumpuk. Karena itu penelitian mengenai pemanfaatan kembali sampah penting untuk dilakukan.B. Rumusan MasalahBagaimana cara memanfaatkan kembali sampah?C. Tujuan PenelitianDapat mengetahui cara pemanfaatan kembali sampahBAB IIPembahasanSampah yang banyak dihasilkan oleh masyarakat sebenarnya masih bisa digunakan agar tidak terlalu banyak menumpuk. Pemanfaatan kembali sampah pada dasarnya tidak memerlukan waktu lama. Yang terpenting adalah kreatifitas dan ketekunan.Untuk sampah organik bisa diolah kembali menjadi pupuk.Sedangkan sampah kertas bisa didaur ulang dan dijadikan kertas lagi. Untuk sampah plastik dan kaleng bisa dimanfaatkan untuk dijadikan berbagai wadah, tergantung ukuran. Kesemua pemanfaatan sampah tersebut tergolong ke dalam reuse atau pemanfaatan kembali.BAB IIIPenutupKesimpulanSampah memang tidak terlepas dari kehidupan manusia dan seringkali menimbulkan masalah. Akan tetapi bukan berarti tidak ada solusi untuk hal itu. Ada banyak cara untuk memanfaatkan sampah bahkan mengubahnya menajadi sumber penghasilan.Pertanyaan1. Indentifikasikan beserta alasan yang tepat mengenai bagian bagian dari karya ilmiah diatas ini!2. Apakah kaidah kebahasaan di karya ilmiah ini benar? Coba jrlaskan beserta alasan yang tepat3. Identifikasikan kalimat yang mengandung kalimat pasif, kalimat ganti dan kalimat denotatif!4. Apakah karya ilmiah ini sudah memenuhi kriteria topik atau masalah karya ilmiah? Coba berikan alasannya!5. Apa jadinya jika orang tidak ingin mendaur ulang sampah nya? Jelaskan beserta buktinya!
Jawaban:
kemungkinan, karena sebagian masyarakat sangat membutuhkan bukti supaya masyarakat tersebut dapat berpartisipasi
4. PPKn1. tokoh-tokoh yang merumuskan naskah Proklamasi yaitu....a. Soekarno, Moh Yamin,dan Moh Hatta b. Soekarno, Moh Hatta, dan Radjiman widyoningratc. Soekarno, Moh Hatta, dan Ahmad Soebarjod. Soekarno, Moh Hatta, dan Supomo2. dalam menyusun teks proklamasi, Ahmad Soebardjo menyumbangkan pemikirannya yang tertuang dalam kalimat....a. pertama b. keduac. ketigad. keempat 3. tokoh yang tidak setuju ketika Soekarno menyarankan agar semua yang hadir di dalam rapat ikut mendatangi teks proklamasi yaitu....a. Sayuti Melik b. Sukarni c. Chairul Saleh d. Ahmad Subarjo4. Berikut yang bukan manfaat hidup rukun adalah....a. mempererat tali persatuan b. menimbulkan perselisihan c. memiliki lebih banyak teman d. menciptakan suasana keakraban dengan orang-orang di sekitar 5. perwujudan semangat kekeluargaan di lingkungan sekolah yaitu....a. berteman tanpa membeda-bedakan suku bangsa dan agama b. membiarkan teman mengalami kesulitan c. mendahulukan kepentingan pribadi d. memaksa pendapat kepada teman Bahasa Indonesia1. contoh bacaan nonfiksi yaitu....a. cerpenb. novel c. dongeng d. artikel ilmiah• bacalah Paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3! zebra sering menjadi buruan hewan Carnivor. zebra termasuk jenis hewan herbivora yang hidup di Afrika titik zebra hidup secara berkelompok. dengan berkelompok, para pemangsa akan kesulitan memburu mereka. jika ada pemangsa, kelompok zebra akan berbentuk setengah lingkaran dan mengusir pemangsa bersama-sama.2. pikiran pokok paragraf di atas adalah....a. jenis-jenis hewan herbivorb. zebra menjadi buruan hewan karnivorc. hewan-hewan herbivor di Afrika d. ekosistem padang rumput di Afrika3. informasi yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....a. zebra termasuk hewan karnivor b. zebra hidup berkelompokc. zebra membentuk lingkaran untuk mengusir pemangsad. zebra adalah salah satu jenis kuda 4. Berikut yang bukan ciri karya non fiksi adalah....a. memiliki ide yang ditulis secara jelas dan logis, serta sistematisb. mengandung Informasi yang tidak sesuai dengan faktac. menyajikan temuan baru atau penyempurnaan temuan yang sudah adad. memiliki data yang digunakan sebagai bahan dalam tulisan5. langkah pertama membuat teks nonfiksi adalah....a. membuat kerangka-kerangkab. mengumpulkan informasic. menentukan ide atau temad. mengembangkan kerangka-kerangkaIPA (Ilmu Pengetahuan Alam)1. Berikut yang tidak termasuk komponen rantai makanan adalah....a. parasit b. pengurai c. Produsen d. konsumen2. rantai makanan yang sesuai dengan ekosistem sawah adalah....a. sawi - tikus - Elang - jamurb. rumput - ulat - ayam - musangc. kacang tanah - tikus - ular - elangd. padi - belalang - katak - ular3. makhluk hidup yang berperan sebagai produsen adalah....a. tumbuhan hijau b. hewan herbivora c. hewan karnivor d. bakteri pengurai4. Hubungan antara dua makhluk hidup, dimana salah satu pihak diuntungkan dan pihak lainnya dirugikan akan membentuk simbiosis....a. komensalismeb. mutualismec. amensalismed. parasitisme5. hubungan antar makhluk hidup pada ikan juga terjadi pada....a. tanaman anggrek dengan pohon mangga b. benalu dengan pohon nangka c. kupu-kupu dengan bunga mawar d. bunga Rafflesia dengan inangnyaIPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)1. gambar pesawat di pantai menunjukkan aktivitas masyarakat....a. pantai b. daratan tinggi c. daratan rendah d. pegunungan2. Subak merupakan sistem irigasi pertanian di daerah....a. Jawa Tengah b.banyuwangic. bali d. Jawa Barat3. ketampakan alam suatu wilayah dipengaruhi oleh perbedaan....a. adat istiadat masyarakat setempatb. letak ketinggian dari permukaan bumic. perlakuan masyarakat terhadap alamd. alat transportasi yang digunakan4. contoh ketampakan alam wilayah daratan adalah....a. Selat b. Rawa c. Danau d. gunung5. Sungai dimanfaatkan petani untuk....a. mencarikan ikan b. olahraga menyelam c. mengairi sawah d. menanam padiSBdP1. tarian yang menggambarkan kegiatan pertanian yaitu....a. tari Alang babegab. cari serengkuh dayungc. tari caping ngacakd. tari burung enggang2. tari burung enggang berasal dari daerah....a. Bali b. Kalimantan Timur c. Jawa Timur d. Sumatera Selatan3. penggunaan properti dalam tari bertujuan untuk....a. membuat tarian menjadi kaku b. menambah nilai keindahan tarian yang ditampilkan c. memudahkan dalam menghafal gerakan d. meringankan beban penari4. Alang babega adalah tarian khas Sumatera Barat yang bercerita tentang....a. kehidupan manusia modern b. burung elang hendak menyambar mangsanya c. kekayaan sumber daya alam d. para pejuang kemerdekaan
Jawaban:
PPKn :
1. A
2. C
3. B
4. D
5. C
SBdP :
1. C
2. B
3. B
4. B
Sudah lengkap ya! :)
Semoga membantu! :)
Semangat terus sekolahnya! :)
5. Singa Yang MalasTigor adalah seekor singa jantan yang malas. Ia tidak pernah membersihkan tubuhnya. Kakinya dibiarkan penuh lumpur. Surainya yang panjang dan tebal selalu kusut.Seekor burung pipit tertarik untuk membuat sarang di situ. Ia menaruh jerami kering di surai Tigor dan menyusunnya menjadi sarang yang nyaman.Tigor tidak merasa terganggu dengan kesibukan si Burung Pipit. Si Burung Pipit pun kemudian bertelur dan mengeram. Tak lama kemudian muncullah anak-anak pipit yang lucu.Setiap merasa lapar, anak-anak pipit itu mencicit-cicit. Tetapi, Tigor tak merasa terganggu. Ia membiarkannya saja. Ia tidak berusaha melemparkan mereka dari surainya, seperti saran teman-temannya. Sebaliknya, ke mana pun pergi, ia membawa sarang itu. la menyayangi burung-burung kecil itu. Setiap kali bersua dengan hewan lainnya, ia menegakkan kepalanya seolah memamerkan anak-anak pipit itu.Pada suatu hari, Tigor berjalan-jalan. Di tengah jalan, ia bertemu dengan seekor singa betina yang cantik. Tigor langsung tertarik dan ingin mengundang singa betina itu makan bersamanya.Singa betina itu menatap Tigor."Tidak. Aku tak sudi pergi bersamamu. Kau kotor, menjijikkan," ujarnya mencemooh. Ia lalu bergegas meninggalkan Tigor.Tigor tersinggung mendengar hinaannya. Hatinya terluka. Ia lalu menemui ibunya untuk meminta nasihat.Baca JugaMANAJEMEN KEUANGANHakikat Karya Ilmiah (Pengertian, Ciri-ciri, Tujuan Penulisan, Fungsi dan Manfaat)Pengertian Proposal Menurut Beberapa AhliPerbedaan Ceramah dan Pidato Dilihat dari Beberapa AspekContoh Teks Ceramah Tentang Sunatan (Khitan)Cerpen Di Ufuk Harapan Karya Yogas ArdiansyahCerpen Akhirnya Ku Tahu Namanya karya IA_AICerpen Intan Yang Malang Karya IA_AICerpen Andi Karya Afrita ArisantiCerpen Pembunuh Ibu Karya Rahmy Madina"Ibu ...." panggil Tigor.Ibu Tigor mengawasi anaknya yang amat kotor. Matanya membelalak, ketika ia melihat sebuah sarang pada surai anaknya. "Kau benar-benar malas, Tigor! Kenapa tak kaurawat badanmu hingga kotor begini!" tanya ibu Tigor dengan galak.Tigor diam saja.Ibunya langsung bertindak. Ia mengambil sarang dari surai Tigor. "Tempatnya bukan di sini. Tapi di sana!" katanya sambil memindahkan sarang itu ke atas pohon. Lalu, ibu Tigor memandikan anaknya, menggosok badannya dan menyikat surainya. Dua jam lamanya Tigor tersiksa dengan perlakuan ibunya. Tetapi, ia diam saja. Ia ingin tampan dan menarik.Kini, Tigor sudah rapi dan bersih. Badannya mengkilap. Surainya megar dan menawan."Terima kasih, Ibu!" ujar Tigor sambil mengagumi ketampanannya. "Aku berjanji akan rajin merawat diri!"Ibunya tersenyum senang.Mulai saat itu, Tigor rajin bersolek. Penampilannya rapi dan tampan.Suatu siang, ia bertemu lagi dengan Singa Betina yang cantik yang pernah disapanya."Selamat siang!" sapa Tigor sopan.Singa betina itu memandangnya dan tersenyum ramah."Kalau kau tak keberatan, aku ingin mengundangmu makan!""Senang sekali mendengarnya," jawab si Singa Betina bahagia.Akhirnya, Tigor berhasil mengundang si Singa Betina idamannya. Dalam perjalanan, singa betina itu bercerita,"Aku bangga sekali berjalan bersamamu. Kau tampan dan gagah. Sebelumnya, ada singa jantan mengundangku. Aku langsung menolaknya. Sebab ia kotor dan menyebalkan. Yang menggelikan, ada sebuah sarang pada surainya. Lucu bukan?"Tigor meringis. Dalam hati ia merasa geli. Sebab, temannya itu tidak menyadari bahwa singa jantan itu adalah dirinya. Tentu saja ia tidak membongkar rahasianya. Malu kan!jelaskan struktur penulisan teks fabel di atas, sertai dengan bukti untuk memperkuat penjelasanmu!
Fabel merupakan salah satu jenis karya sastra dalam Bahasa Indonesia. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, yang dimaksud dengan fabel adalah cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang. Fabel biasanya dikenal karena 2 hal yaitu para karakter hewannya serta pendidikan moral dan budi pekerti yang terkandung di dalamnya.
Pada kesempatan kali ini, soal menyajikan kita dengan satu fabel berjudul "Singa yang Malas". Kemudian, kita diminta untuk menjelaskan struktur penulisan fabel tersebut, disertai dengan bukti pada fabel tersebut untuk memperkuat penjelasan kita.
Sekarang, izinkan kakak untuk menjawab pertanyaan tersebut.
Setiap cerita fabel, seperti karya sastra pada umumnya, dibangun oleh beberapa struktur. Secara khusus, cerita fabel dibangun oleh 4 struktur yang berbeda dan tentunya, masing-masing struktur memiliki fungsi yang berbeda-beda. Berikut struktur-struktur tersebut:
1) Orientasi
Dalam fabel, orientasi adalah bagian yang terdapat pada awal cerita fabel dan berisikan pengenalan karakter, latar waktu dan tempat, tema dan lain-lain.
Pada cerita fabel di atas, struktur orientasi dapat ditemukan pada bagian berikut:
Tigor adalah seekor singa jantan yang malas. Ia tidak pernah membersihkan tubuhnya. Kakinya dibiarkan penuh lumpur. Surainya yang panjang dan tebal selalu kusut.
2) Komplikasi
Pada cerita fabel, yang dimaksud dengan komplikasi adalah bagian klimaks yang berisi puncak masalah yang dialami oleh para karakter.
Pada cerita fabel di atas, bagian komplikasi terdapat pada bagian berikut:
"Tidak. Aku tak sudi pergi bersamamu. Kau kotor, menjijikkan," ujarnya mencemooh. Ia lalu bergegas meninggalkan Tigor.
Tigor tersinggung mendengar hinaannya. Hatinya terluka.
3) Resolusi
Pada cerita fabel, yang dimaksud dengan struktur resolusi adalah bagian yang berisi pemecahan masalah yang dialami oleh karakter pada fabel.
Pada cerita fabel dia tas, struktur resolusi terdapat pada bagian berikut:
Ibunya langsung bertindak. Ia mengambil sarang dari surai Tigor. "Tempatnya bukan di sini. Tapi di sana!" katanya sambil memindahkan sarang itu ke atas pohon. Lalu, ibu Tigor memandikan anaknya, menggosok badannya dan menyikat surainya. Dua jam lamanya Tigor tersiksa dengan perlakuan ibunya. Tetapi, ia diam saja. Ia ingin tampan dan menarik.
Kini, Tigor sudah rapi dan bersih. Badannya mengkilap. Surainya megar dan menawan.
4) Koda
Pada cerita fabel, yang dimaksud dengan koda adalah bagian pada cerita yang berisikan amanat atau pesan kepada para pembaca.
Pada cerita fabel di atas, struktur koda terdapat pada bagian berikut:
Tigor meringis. Dalam hati ia merasa geli. Sebab, temannya itu tidak menyadari bahwa singa jantan itu adalah dirinya. Tentu saja ia tidak membongkar rahasianya. Malu kan!
Contoh lain tentang fabel yang bisa kamu pelajari dapat kamu temukan pada halaman berikut:
https://brainly.co.id/tugas/9928816
Simpulan:
Fabel adalah cerita yang menggambarkan watak dan budi manusia yang pelakunya diperankan oleh binatang. Fabel biasanya dikenal karena 2 hal yaitu para karakter hewannya serta pendidikan moral dan budi pekerti yang terkandung di dalamnya.
Kelas: VIII
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Kategori: Sastra
Kata kunci: fabel, struktur, orientasi, komplikasi, resolusi, koda
6. 32. Bagian surat dinas yang berisi identitas singkat tentang kantor, lembaga, instansi, organisasi, atau perusahaan yang berkirim surat disebut.... A. kop/kepala surat B. perihal C. isi surat D. pengirim surat 33. Perhatikan contoh jenis karya sastra di bawah ini (1) Fabel (4) Biografi (2) Legenda (5) Artikel (3) Cerpen (6) Otobiografi Contoh di atas yang termasuk jenis fiksi adalah .... A. (1), (2) dan (3) B. (2). (4) dan (6) C. (1), (3) dan (5) D. (3), (4) dan (6) 34. Pernyataan berikut yang merupakan unsur buku fiksi adalah.... A. isi buku B. penyajian isi buku C. tokoh dan penokohan D. sistematika 35. Buku yang ditulis untuk menambah wawasan, hiburan, memupuk minat baca dan kreativitas adalah A. buku pelajaran B. buku fiksi C. buku cerita anak D. buku pengetahuan umum 36. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut! (1) Menentukan ide pokok pada tiap paragraf (2) Menulis rangkuman (3) Membaca kembali rangkuman yang telah dibuat (4) Membaca teks asli atau mendengarkan naskah yang dibaca Urutan yang tepat cara membuat rangkuman adalah.... A. (1), (2), (3) dan (4) B. (2), (4), (1) dan (3) C. (3), (1), (4) dan (2) D. (4), (1), (2) dan (3) 37. Persamaan unsur buku fiksi dan nonfiksi terdapat pada .... A. sampul / kover B. tema cerita C. isi buku D. penyajian alur cerita 38. Pernyataan tentang jenis buku berikut yang benar adalah ..... A. Buku pelajaran sekolah termasuk jenis buku fiksi B. Buku laporan sejarah termasuk jenis buku fiksi C. Buku kumpulan cerita pendek termasuk jenis buku fiksi D. Buku tabungan termasuk jenis buku fiksi Bacalah komentar terhadap buku berikut untuk soal nomor 39! Bila teman-teman penasaran dengan kisah novel ini, buruan' beli bukunya. Dengan membaca buku ini kita menjadi tahu bahwa masih banyak teman yang harus menempuh jalan berliku untuk tetap bisa bersekolah- Bukankah cita-cita itu harus diperjuangkan? C. ilmiah D. pengetahuan 39. Pernyataan tersebut merupakan komentar terhadap buku.... B. fiksi A. nonfiksi 40. Adanya ringkasan cerita atau sinopsis cerita biasanya dicantumkan dalam komentar terhadap buku..... C. ilmiah B. fiksi D. pengetahuan A. nonfiksi Kutipan fabel untuk soal nomor 41-45: Sekelompok lalat tertarik melihat semangkuk madu di atas meja. Mereka pun mendarat di sana c makan madu dengan rakusnya. Tapi ini membuat kaki mereka berkubang dalam madu dan mereka tidak t mengepakkan sayapnya untuk membebaskan diri. Akhirnya, mereka mati lemas. Sebelum tewas, salah diantara mereka mengeluh, "Oh, betapa bodoh. Demi kesenangan kecil, kita korbankan seluruh hidup." D. malas C. egoistis 41. Sifat lalat dalam kutipan fabel tersebut adalah.... A. serakah B. jahat 42. Amanat kutipan fabel tersebut adalah .... C. Jangan mengambil barang orang lain D. Jangan pernah melupakan temanmu A. Jangan menyia-nyiakan makanan B. Jangan menjadi pribadi yang rakus D. di atas meja B. di bawah meja C. di peternakan 43. Latar tempat kutipan fabel tersebut adalah.... A. di sarang lebah
Jawaban:
kekididid4id4id4odo4deoe
Penjelasan:
hsnnsjekekrkrrkk4kd4d4d3kdkdkdkdkdkdkdkdk
jjxi8k8d4j7dk8di8d4id4uf4irir7r7if
7. Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah .... * obyek praktik efektip kutip Kalimat yang ditulis dengan tanda baca yang benar adalah …. * Deni mengatakan bahwa dia tidak tahu! Radit = “Aku memang pandai.” Den! di mana sepatumu? “Wah, pandai sekali kau!” kata Anisa. Kalimat efektif dapat menyampaikan .... * gagasan atau ide informasi pesan tujuan Atas nasehat ayahku, aku bisa mengembangkan bakatku. Aku selalu belajar dan praktik membuat sistim robotika. Berbagai sistim robotika modern sudah aku kuasai.Kata tidak baku dalam paragraf di atas adalah …. * praktik dan sistim nasehat dan praktik praktik dan modern nasehat dan sistim Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat .... * efektif penjelas tidak efektif utama Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah .... * mengapa bagaimana kapan dimana Nama lain dari kepaduan adalah .... * ketepatan kesamaan kehematan kelogisan Para hadirin dimohon segera memasuki ruangan.Agar kalimat di atas menjadi efektif, kata yang seharusnya dihilangkan adalah …. * para dimohon hadirin ruangan Bahasa tidak baku biasanya digunakan saat .... * membuat surat lamaran pekerjaan berpidato dan rapat dinas percakapan sehari-hari membuat karya ilmiah Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah .... * adapun siapa kapan apa * Gambar Tanpa Teks Bagaimana Mengapa Apakah Di mana Bahasa yang digunakan dalam penulisan laporan pengamatan adalah .... * baku gaul sehari-hari tidak baku Membuat kalimat untuk menanyakan letak suatu tempat menggunakan .... * kapan di mana apa Siapa Kata-kata berikut ini yang termasuk kata baku adalah .... * ijasah pandai pasip tamfan Berikut ini yang bukan merupakan syarat atau prinsip kalimat efektif adalah .... * keparalelan kecermatan kepaduan kelogisan Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga .... * kesepadanan kesejajaran kecermatan kehematan Jawaban dari pertanyaan dengan kata tanya kapan adalah .... * letak suatu tempat waktu terjadinya suatu peristiwa orang atau pelaku (subjek) berupa benda atau pengertian Manakah kalimat yang semua katanya menggunakan bahasa baku? * Kelelawar adalah hewan yang beraktifitas di malam hari. Renang akan membuat pernafasan menjadi lancar. Aku sudah mendapat izin dari Pak Guru. Aku sekedar ingin membantumu. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!1) Banyak bunga yang mekar di taman.2) Rizqon makan ayam mati.3) Acara itu dihadiri Kepala Sekolah SD Nusa II.4) Kedua anak itu terlihat saling bantu.Kalimat efektif ditunjukkan kalimat nomor…. * 1 dan 2 2 dan 3 1 dan 4 1 dan 3 Kata yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) disebut .... * kata baku kalimat efektif kalimat kata tidak baku Di bawah ini yang tidak menggunakan ragam bahasa baku dalam penulisannya adalah .... * suka nyolong puisi bebas tanggung jawab surat penting Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda .... * (!) (,) (?) (.) Berikut ini kegiatan yang tidak memerlukan penggunaan bahasa baku adalah .... * rapat workshop seminar ulang tahun Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah .... * untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaan sebagai penjelas dalam sebuah kalimat memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah .... * ketidaksesuaian kepaduan ketegasan kecermatan
Jawaban:
Berikut ini yang merupakan contoh kata baku adalah ....
jawab obyekKalimat yang ditulis dengan tanda baca yang benar adalah …. *
jawab Den! di mana sepatumu?Kalimat efektif dapat menyampaikan .... *
jawab pesanAtas nasehat ayahku, aku bisa mengembangkan bakatku. Aku selalu belajar dan praktik membuat sistim robotika. Berbagai sistim robotika modern sudah aku kuasai.Kata tidak baku dalam paragraf di atas adalah …. *
jawab praktik dan sistimKalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat .... *
jawab efektifKata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah .... *
jawab mengapaPenjelasan:
maaf cman segitu
semoga membantu
8. 1. Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan.... A. KenyataanB. Kesuksesan seseorangC. Khayalan atau imajinasi pengarangD. Ide penulis2. Buku yang berisi perihal hasil karya pengarang berupa dongeng rekaan perihal tokoh yang mengalami konflik dan melalui tahapan-tahapan kejadian merupakan pengertian dari .... A. buku pelajaranB. buku fiksiC. buku ilmiahD. buku nonfiksiBacalah Teks Berikut!3. Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier, tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi, mereka tidak dapat meninggal karena usia tua.( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )Kutipan tersebut terdapat pada jenis buku.... A. fiksiB. nonfiksiC. biografiD. pengetahuan4. Bacalah Kalimat Berikut!4. "Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."Amanat penggalan cerpen tersebut adalah... A. Jangan melawan kepada orang tua.B. Kita harus menuruti nasihat orang tua.C. Janganlah memetik mangga sembarangan.D. Janganlah makan mangga yang masih kecil.5. Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....A. buku biografiB. novelC. buku puisiD. buku drama
Jawaban:
1. C
2. C
3. A
4. B
5. A
Buku fiksi merupakan buku yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan C. khayalan atau Imajinasi pengarangBuku yang berisi Perihal hasil karya pengarang berupa dongeng rekaan Perihal tokoh mengalami konflik dan melalui tahapan tahapan terjadi merupakan pengertian dari B. Buku fiksi
Kutipan tersebut terdapat pada A. buku fiksi
Amanat Penggalan cerpen tersebut adalah B. Kita harus menuruti nasihat orang tua
Salah satu contoh buku non fiksi adalah A buku biografi
